2外国消息二则《首届诺贝尔奖颁发》教学PPT课件 【部编版 统编教材人教版初中八年级语文上册】 (18).pptxVIP

第二课 首届诺贝尔奖颁发;教学目标 1．了解这则消息内容。 2．继续掌握新闻的有关知识，提高阅读能力。 3．根据文章结构理清文章内容、层次并体会语言特点。 教学重难点 1．继续掌握新闻的有关知识，提高阅读能力。 2．根据文章结构理清文章内容和层次。;一、激情导入 有这样一位科学家，他一生发明极多，获得的专利有355种，其中仅炸药就达129种。其中有发明硝化甘油炸药，发明雷管，发明无烟火药等，在他生活最后几年，将自己的全部财产用于设立奖励基金，后来称这个奖项为诺贝尔奖，这位科学家是谁？今天我们一起来学习吧！;二、自主学习 1．走近作者 诺贝尔：(1833－1896)，是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。;诺贝尔一生拥有355项专利发明，并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。在他逝世的前一年，立嘱将其遗产的大部分作为基金，将每年所得利息分为5份，设立物理学、化学、生理学或医学、文学及和平5种奖金(诺贝尔经济学奖并未在诺贝尔遗嘱中提到，它由瑞典银行在1968年增设)，授予世界各国在这些领域对人类做出最大贡献的人。;2．文本初读，整体感知 (1)朗读课文，写出这则消息的导语。;(2)朗读课文，理清文章思路。;三、合作探究 1．新闻电头告诉我们哪些内容？有什么作用？;仲裁的意思是公认的第三者在争端两方进行裁定公断。;四、迁移拓展 我国获得诺贝尔奖的有哪些人？;五、课堂小节 本文学习后，我们认识了诺贝尔这位旷世奇才，他发明创造巨大财富都捐赠给在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业中做出最大贡献的人。他是多么聪明，多么高尚啊！他的动人故事一定会让人感动的。