人教版六年级数学上册《扇形的认识》.pptVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 人教版 六年级上册 第 7 课时 扇形的认识 O r d 你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗？ 绿色圃中小学教育网 一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得周长25.12m，它的占地面积是多少平方米？ 25.12÷3.14＝8（m） 答：它的占地面积是50.24m2。 8÷2＝4（m） 3.14×42＝50.24（m2） 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 这些物体的名称都含有“扇”字，那什么是扇形呢？ 扇形窗 扇子 扇贝 扇形藻 A B O 圆心角 半径 半径 弧 图上A、B两点之间的部分 叫做弧，读作“弧AB”。 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 顶点在圆心的角叫做圆心角。 A B C D O O O O 下面各图中，哪些角是圆心角？ √ √ 在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？ 我发现在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。 以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？以 圆为弧的扇形呢？ 1 4 类别 画图 观察 圆心角的度数 以半圆为弧的扇形 圆心角∠AOB的三点在同一条直线上，且A、B两点位于点O的两端，说明∠AOB是一个平角 以半圆为弧的扇形的圆心角是180° 以 圆为弧的扇形 圆心角∠AOB是一个直角 以 圆