《回延安》教学PPT课件 (3).pptxVIP

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回延安;作者简介;原诗总共五个部分: 一:写踏上延安土地时的激动情景;(回) 二:回忆当年在延安的革命生活;(忆) 三:写与延安亲人欢聚时的热烈场面;(话) 四:写今天在延安看到的新貌;(看) 五:歌颂延安城的光辉业绩。(颂);峄县( ) 白羊肚手巾( ) 登时 ( ) 糜子( ) ;心口呀莫要这么厉害地跳, 灰尘呀莫把我眼睛挡住了…… 手抓黄土我不放, 紧紧儿贴在心窝上。 ……几回回梦里回延安, 双手搂定宝塔山。 千声万声呼唤你, ──母亲延安就在这里!;……二十里铺送过柳林铺迎, 分别十年又回家中。 树梢树枝树根根, 亲山亲水有亲人。 羊羔羔吃奶眼望着妈, 小米饭养活我长大。 东山的糜子西山的谷, 肩膀上的红旗手中的书。;米酒油馍木炭火, 团团围定炕上坐。 满窑里围得不透风, 脑畔上还响着脚步声。 老爷爷进门气喘得紧: 我梦见鸡毛信来── 可真见亲人…… 亲人见了亲人面, 欢喜的眼泪眼眶里转。 保卫延安你们费了心, 白头发添了几根根。;千万条腿来千万只眼, 也不够我走来也不够看! 头顶着蓝天大明镜, 延安城照在我心中: 一条条街道宽又平, 一座座楼房披彩虹; 一盏盏电灯亮又明, 一排排绿树迎春风……;杨家岭的红旗呵高高的飘, 革命万里起高潮! 宝塔山下留脚印, 毛主席登上了天安门! 枣园的灯光照人心, 延河滚滚喊前进! 赤卫军……青年团……红领巾, 走着咱英雄几辈辈人……;思考:“信天游”这一民歌形式有何特点?;体会诗歌中各种修辞方法运用的效果。 ;(1)要注意两句一韵的特点,读出韵味,每小节停顿适当。 (2)五个部分,第一部分速度较快,以突出心中的激动;第二部分,适当减慢,突出怀念和感激之情;第三部分,注意节奏的轻快,突出亲切和热烈;第四部分,注意用明朗的色彩,突出喜悦、赞美之情;第五部分,注意朗读时加强力量,以歌颂的语调将激情集中、强烈地表达出来。音量要适中。;(3)既要注意每一部分的特色,又要注意整体上的联系和内容上的对照、比较,在朗读时体现出诗歌内容的层次和感情的层次。

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