《中国石拱桥》 教学PPT课件 【部编版 统编教材 人教版初中八年级语文上册】公开课PPT课件 (15).pptxVIP

上海南浦大桥;日本明石海峡大桥;武汉白沙洲大桥;广东虎门大桥;广州丫髻沙大桥;香港青马大桥;美国金门大桥;苏州古桥;苏州古桥;中国石拱桥; 茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。 ; 他主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。半个世纪以来，他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读物。著有《中国桥梁史》等论著200余篇。 ;给下面红色的字注音:;⑴悠久： ⑵杰作： ⑶雄姿： ⑷巧妙绝伦： ⑸和谐：;(6)推崇： (7)就地取材： (8)奇观：;课文结构分析;默读课文,思考下列问题: 中国石拱桥的特点是什么？请找出相关语句。 ;中国石拱桥的特点;赵州桥;公元605年;一、只有一个大拱（长、无坡）;37.40米;大拱的两肩上各有两个小拱;拱　　圈;全桥结构匀称,和四周景色配 合和谐,石栏石板古朴美观。; 1、十一个半圆形的石拱组成，很坚固。;卢沟桥上的狮子千态万状;胜景: 卢沟晓月;石拱桥：桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固。 ; 赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，具有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。 ;1、作者举例子时为何不只选赵州桥，那样文章不是更简洁吗？2、作者为何先介绍赵州桥，后介绍卢沟桥？; 　 赵州桥是“独拱”石桥，卢沟桥是“联拱”石既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。;1、结构由简到繁：赵州桥是单拱石桥，卢沟桥是联拱石桥，这样介绍，既典型，又全面。 2、修建年代的先后：赵州桥修建于公元605年左右，卢沟桥修建于公元1189-1192年间。 ;阅读第九段，回答下面的问题。;阅读第十段，回答下面的问题。;（1）长虹大桥，世界最长的独拱石桥，拱长112.5米。 （2）在传统的石???桥基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中的“双曲拱桥”是世界上所仅有的。 （3）近几年来，全国造了总长20余万米的拱桥，其中最大一孔长达150米。;课文结构分析;准确、简洁、周密; 世界最长的单拱石拱桥---晋焦高速公路上的丹河特大石拱桥。桥宽24．8米，高81．6米，全长425．6米，其主跨146米为世界之最。该桥于1997年12月10日正式动工，2000年9月20日全面竣工，同年12月15日获得上海大世界“吉尼斯之最”证书。 ;丹河特大石拱桥; 1.下列加横线字的注音完全正确的一项是（ ） A．匀称（chèng）铺砌（qì）惟妙惟肖（xiào） B．洨河（xiáo） 堤坝（tí）长虹饮涧（jiàn） C．和谐（xié） 推崇（chóng）河水暴涨（zhǎng） D．石碑（bēi） 弧形（hú） 双曲拱桥（qǔ） 2．根据意思写出相应的词语。 ①描绘得十分精妙逼真。（　　　 ）?②巧妙高超，独一无二，没有可以相比的。 （ ）;4.请指出下列句子使用了什么说明方法。 （1）永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。 （2）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 （3）桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。 ;常见的说明方法有;常见说明方法的作用;⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑥列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。⑦列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。⑧引用作用：使文章更具说服力,让人更能理解,仿佛身临其境。作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。;⑨摹状貌：摹状貌不是修辞，虽然也强调相似，但更多的说明趋势，状态具有什么特征，无本体与喻体。简单来说：只要不是明显的比喻，或者只是单一的比喻，一般归入“摹状貌”中。对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。⑩引用说明：引用说明有以下几种形式——　　A、引用具体的事例；（作用同举例子）　　B、引用具体的数据；（作用同列数字）　　C、引用名言、格言、谚语:作用是使说明更有说服力。　　D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性