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- 2020-01-13 发布于湖北
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人教版 六年级上册 第 4 课时 统计图 什么是统计? 统计是将一组数据进行收集、整理、计算、分析的过程。运用统计知识能将数据形象化,分析起来更加方便。 目前我们学习了那些统计图? 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 统计图 单式条形统计图 复式条形统计图 单式折线统计图 复式折线统计图 条形统计图:能够清楚地看出各部分数量的多少,便于对比。 折线统计图:不仅能看出各部分数量的多少,还能看出数量的增减变化的情况。 扇形统计图:能够清楚地看出和部分同总数之间的关系。 六(1)班同学对自己在各年级的综合表现满意人数的统计表 一 二 三 四 五 六 满意人数 30 32 31 30 33 35 要反映六(2)班同学对自己在各年级的综合表现满意人数的变化趋势,用什么统计图? 折线统计图 (1)表示全校学生课间活动喜欢的游戏的类型分布情况,应该选择( )。 (2)表示四个同学体重谁轻谁重应该选择( )。 (3)表示5月份气温变化情况应该选择( )。 1、选择填空。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 C A B 第(2)小题: A型:50×28%=14(人) B型:50×24%=12(人) AB型:50×8%=4(人) A型:50×40%=20(人)
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