系统式家庭治疗在实践中的应用.doc

系统式家庭治疗在“非主流”儿童问题上的实践 一、“非主流”儿童概述 随着中国经济和社会的不断发展与开发，儿童所受到的外部影响因素越来越多，也越来越复杂。在这个过程中，不少儿童出现了不符合社会大众期望或标准的行为，并逐渐形成了一个特殊的群体——“非主流”儿童，他们对学校家庭为代表的主流教育和控制方式强烈的排斥，原有的应对措施已不足，这对儿童工作模式提出了严峻挑战。 “非主流”儿童的行为不构成犯罪，但他们也绝对不属于好学生的行列，如不加以诱导，他们可渐次提升至破坏社会秩序的违法或犯罪行为。但如获引导，亦可重新转化，回归“主流”行列。“非主流”儿童一班般有以下五方面表现：一是情感异常：表现为性格内向