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§4.5 最基本的图形—— 点和线 学习目标: 1、认识点,线段,射线和直线,以及它 们的表示方法。 2、理解直线、射线、线段的区别。 3、能初步理解直线与线段的两个重要性质。 认真阅读课本p138-p140。 1、认识点,点的概念及表示方法。 2、认识线段,线段的概念及表示方法。 3、认识射线,射线的概念及表示方法。 4、认识直线,直线的概念及表示方法。 二 展示成果, 分享智慧。 攀爬隔离栏 三 巩固提高 拓展提升 如图所示,在公路m两旁有A、B两个村庄,要在公路边建一车站C,使C到A和B的距离之和最小,请找出点C的位置,并说明理由。 恭喜您 通关成功 * 1、点的概念及表示方法。 (1)概念:通常表示一个物体的位置。 A 表示为:点A (2)表示方法 : 一个点一般用一个大写字母表示。 2、线段的概念及其表示方法。 (1)概念: (2)表示方法: A B a 线段 a 线段 AB (或线段BA) 直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点。线段是直的,它的长度是有限的,它有两个端点。 ① 一条线段可用它的两个端点的两个大写字母表示;②一条线段可以用一个小写字母表示。 3、射线的概念及其表示方法 (1)概念:把线段向一方无限延伸所形成的图形,叫做射线. 3、射线的概念及其表示方法 (2)表示方法:用两个大写字母表示,一条射线可用它的端点和射线上另一点来表示。 O A 射线 OA 注意:表示端点的字母必须写在前面。 4、直线的概念及表示方法 (1)概念:把线段向两方无限延伸所形成的图形是直线。 (2)表示方法:可用小写字母表示;也可用在直线上的两个点来表示。 A B 直线 AB l 直线 l (或直线BA) ? ? ? ? ? ? N 不可度量 M O 线段CD, 线段DC,线段 a 两个 可 度量 射线FO 一个 不可 度量 直线NM, 直线MN, 直线 e 无 F e 不能 向一方 无限延伸 向两方 无限延伸 D C a 归纳: 线段、射线和直线的区别 学以致用 如图,从A地到B地有三条路径,聪明的你会选择哪一条? 在实际生活中,我们都希望走的路越短越好,当然选择笔直的路线。这条路线就是线段AB。也就是我们平时所说的:两点之间,线段最短 危险! ? 他为什么这样做? 说说你的理由。 (两点之间,线段最短) A 过一点可以画 条直线。 无数 1、过点A画一直线,能画几条? 结论: A B 经过两点有 条直线, 一 一 2、过A、B两点能画几条直线? 并且只有 条直线。 即 两点 一条直线。 结论: 确定 要在墙上钉牢一根木条,至少要钉几颗钉子? ? ? 为什么? (两点确定一条直线) 学以致用 第一关 火眼金睛 1、拉紧的细绳子不是射线而是线段.( ) 2、直线AB与直线BA是同一条直线.( ) 3、射线AB与射线BA是同一条射线.( ) 4、线段AB与线段BA是同一条线段.( ) 5、射线比线段长,也可能线段比射线长.( ) 6、线段上只有两个点( ) 7、如图,射线AB和射线AC是同一条射线.( ) √ √ × × × √ √ 智力大闯关 A C B . . . 2.如图已知:A、B、C三点,过其中的任意两点作直线,一共可以作几条直线并用字母表示。 1. 图1中有几条线段,将它们分别用两种方式表示 A B C a c b 图1 第一种:线段 AB、线段 BC、 线段 AC 第二种:线段 a、线段 b、线段 c 智力大闯关 第二关 ·A ·B ·C 直线AB 直线AC 直线BC 智力大闯关 第三关 指出下图中线段、射线、直线分别有多少条? A B C 答: 有3条线段,是线段 AB、线段 AC、线段 BC 有6条射线 只有一条直线,是直线 AB 迎接挑战:若直线上有4个点,5个点,6个点,n个点时情况又如何? 智力大闯关 第四关 (1)图中共有线段 条,它们分别是 。 A ? ? ? B C (2)图中共有射线 条。 3 线段BC 线段AC 线段AB 6 m A B C . . . 理由:两点之间,线段最短。 智力大闯关 第五关
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