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实用文档 标准 第 页名词解析： 第 页 1.心理学—是研究心理现象及其规律的科学。 2．观察法—是在自然的学习、工作和生活环境中，通过对被观察者的言语和行为等的细致观察，揭示心理活动 规律的方法。 3．测验法—它是应用心理测量的工具对人的心理和行为进行定量评价的方法。 4．感觉—指个体对直接作用与感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 5．分析器—是有机体感受和分析某种刺激的神经装置。 6．知觉—指个体对直接作用与感觉器官的客观事物的整体属性反映。 7．时间知觉—是个体对客观对象的持续性和顺序性的知觉。 8．空间知觉—是个体对物体的形状、大小、深度、方位等空间特性的知觉。 9．运动知觉—是个体对物体的静止、运动及运动速度的知觉。 10．记忆—是个体对过去经验的反映，包括识记、保持和再现三个环节。 11.记忆表象—个体感知过的保存在头脑中的事物的具体形象。 12.识记—是记忆过程的第一步，是获得事物映像并成为经验的过程。 13保持—是经验在头脑中得到巩固的过程。 14.遗忘—对识记材料不能再认或回忆，或表现为错误的再认或回忆。 15再认—重新感知已感知过的事物时能够辨认出来。 16.回忆---指经验过的事物又一次在头脑中浮现或才在行动中再做的过程。 17.思维—是人脑对客观现实概括的、现实的反映。 18.概念—人脑对客观事物的本质特性的认识。 19.定势—以特定思路解决问题的心理准备状态。 20.想象—是人脑对已有表象进行加工改造的基础上创造出新形象的过程。 21.无意想象—没有预定目的，不需要意志努力的想象。 22创造想象—根据一定的任务，在头脑中直接形成新形象的过程。 23.注意—是心理活动对一定对象的指向和集中。 24无意注意—没有预定目的，不需要意志努力而自发产生的注意。 25.有意注意—有预定目的，需要意志努力的注意。 26.有意后注意—指有预定目的，但不需要意志努力的注意。 27.情绪与情感—指人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验。 28.心境—是一种程度较小、持续时间较长的情绪状态。 29.激情—是一种强度大、持续时间短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。 30.应急—是一种意外的紧张情况、危险前景所引起的情绪状态。 31.焦虑—指对当前的或预计到的对自我有潜在威胁的任何情景而产生的一种担忧反应倾向。 32.意志—是人自己的确定目的，并根据目的组织、调节自己的行为，克服困难，以实现目的的心理过程。 33.需要—是个体和社会的客观需求在人脑中的反映，是个人的心理活动与行为的基本动力。 34．动机—是在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力。 35．兴趣—指人积极探究某种事物、爱好某种活动的心理倾向。 36.信念—指激励人按照自己所确信的观点、原则和理论去行动的个性倾向。 37.自我意识—指人对自己、对自己与相关事件的关系及意义的认识。 38.能力—是指使活动得以完成，并直接影响活动效率的个性心理特征。 39.气质——指个体心理活动的动力特征。 40.性格—是表现在个人对现实的态度和行为方式中的稳定的心理特征。 心理学选择题 第一部分 （包括绪论、认知过程和注意） 1、心理学是一门 的科学。 A、古老 B、年轻 C、新兴 D、既古老又年轻 人脑对直接作用于感觉器官的事物是个别属性的反映叫做（）。 A、反映B、感觉C、知觉D、直觉 2、人脑反映客观现实的最简单的心理过程是（）。 A、认识过程B、心理过程C、感觉过程D、知觉过程 3、能够引起感觉的某种刺激的最小刺激量叫做（）。 A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受阈限D、差别感受性 4、人的感受性的大小是用（）的值的大小来度量的。 A、感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受性D、差别感觉阈限 5、差别感觉阈限越小，则感受性越大，其感觉能力也（）。 A、越强B、越弱C、一样D、呈正比 1、 “入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的 现象。 A、对比 B、适应 C、相互作用 D、感受性 6、德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为 。 A、先慢后快 B、先快后慢 C、中间稍快 D、中间稍慢 7、记忆的第一个基本过程是 。 A、储存 B、编码 C、保持 D、提取 8、人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉 的表现。 A、选择性 B、理解性 C、整体性 D、恒常性 9、对寂静的适应是当一定声音突然停止以后，感受性（）的过程。 A、升高B、降低C、保持不变D、a和b 10、人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做（）。 A、