2017年教师资格证考试面试课.pptVIP

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  • 2020-01-14 发布于浙江
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2、软性失误。考官希望通过进一步的提问,根据考生的回答判断考生的教育教学能力。 答题思路: 考官您好,针对您提出的问题,我是这样想的…… 第一步,根据考官的提问回答是什么 第二步,迅速回忆自己的试讲那些地方存在软性失误 第三步,通过回答来补救自己的失误。 退一步,刚才试讲中,由于条件限制(时间有限、场地有限、教学条件有限、教学经验不足等)没能讲某个环节展示清楚。 进一步:如果……打算……(补救) 反思:由于教学经验不足,今后…… 3、硬性失误,考官希望通过进一步提问,根据考生的回答判断考生对学科知识和教学能力的掌握是否扎实。 答题思路: 承认:考官您好,您说的对,确实…… 改正:应该是……(补救,可能由于口误,紧张造成错误,利用这次补救的机会一定要把之前的硬伤失误改正过来。) 反省:不够严谨,教学经验不足,今后…… 答辩的注意事项 1、不要着急回答问题,考虑5-10秒再回答。 2、不明白的问题。对不起,您可以再说一遍吗?您的意思是? 3、说错话及时改正,尤其是紧张情况下,及时道歉,表达出自己原来的意思。 4、良好的语言习惯,语言流畅,不带口头语。 5、紧扣题目,所答所问。 6、要有条不紊,层次清晰。 7、有理有据、言近旨远。 1、妆容。男士要勤刮胡子,女士要适度使用化妆品。化淡妆,而不能浓妆艳抹。做到清清爽爽,干净整洁。男士前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女士前发不遮眼,侧发不

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