FLASH上机操作实验题.docVIP

PAGE PAGE 1 矢量图：记录了图形形状及颜色的算法，如一条直线只需要记录两个点，再通过算法生成直线。可以无限放大.而且不会失真 位图：也叫做点阵图，删格图象，像素图，位图图像是由像素构成的，放大会失真。 实验一：FLASH上机操作练习题（逐帧动画） 利用Flash软件，进行以下操作： （1）准备好逐帧动画序列文件； （1）打开flash程序，新建一个动画文件，文档大小为400×200像素、帧频为12fps； （2）选择文件菜单中的导入到舞台菜单，选中逐帧动画序列文件中的第一张图片，点击打开； （3）弹出对话框“此文件看起来是图像序列的组成部分。是否导入序列”，选择“是”； （4）选择控制菜单中的测试影片，快捷键为Ctrl+Enter； （6）保存该逐帧动画的源文件到“flash”文件夹下； （5）把文件发布为“游动的鱼.swf”，保存在flash文件夹下，关闭应用程序，提交作业(作业需要提交源文件和发布之后的两个文件)。 实验二：FLASH上机操作练习题（传统动画之移动元件位置） 1、新建flash文件，，文档大小为400×200像素、帧频为12fps； 2、在第1帧处画一个黑色的圆，将圆转化为元件； 3、在第30帧处新建一关键帧，并将黑色的圆移动一个位置； 5、在第1帧处创建动画； 6、发布动画； 7、提交作业，需提交原文件和发布后的文件； 特别注意：传统动画中的移动元素一定要是元件。 实验三：FLASH上机操作练习题（传统动画之移动元件位置） 利用Flash软件，进行以下操作： （1）新建一个动画文件，文档大小为550×400像素、帧频为12fps； （2）将图层一重命名为“背景”，导入“背景”图片到背景图层； （3）新建一图层，将图层重命名为“飞机”，在第1帧处导入“飞机”图片； （4）在两个图层的第30帧处，分别新建关键帧； （5）将“飞机”图片移动一位置，并创建移动动画； （6）发布为“飞行中的飞机”； （7）保存原文件和发布后的文件，提交作业； 特别注意：传统动画中的移动元素一定要是元件。 实验四：FLASH上机操作练习题（传统动画之变化元件大小） 利用Flash软件，进行以下操作： （1）新建一个动画文件，文档大小为550×400像素、帧频为12fps、背景色为黑色（#000000）； （2）在第1帧画面输入一个“福”字，字体为“叶根友毛笔行书”，颜色为红颜色，字号为100； （3）将“福”字转换为元件，并将元件名称命名为“福字”。 （4）在第30帧插入“福字”元件，拖动元件变大或变小； （5）在1-30帧之间制作移动动画，勾选缩放； （6）把文件发布为“变化的福字”，提交源文件和发布后的文件。 特别注意：传统动画中的变形元素一定要是元件。 实验五：FLASH上机操作练习题（变形动画） 利用Flash软件，进行以下操作： （1）新建一个动画文件，文档大小为400×200像素、帧频为12fps； （2）在第1帧画面上绘制一个无边框的红色圆（#FF0000），大小自定； （3）在第30帧画面绘制一个无边框的蓝色正方形（#0000FF），然后制作一个由圆形变正方形的变形动画； （4）将文件保存在“flash”文件夹下，文件名称为“变形.fla”； （5）把文件发布为“圆形变正方形.swf”，保存在flash文件夹下，关闭应用程序，提交作业。 特别注意：变形动画的变形元素不能为元件。 实验六：FLASH上机操作练习题（引导动画，制动一个弹动的小球） 利用Flash软件，进行以下操作： （1）新建一个动画文件，文档大小为400×200像素、帧频为12fps； （2）在第1帧画面左上角绘制一个无边框的圆，填充颜色为渐变颜色，乒乓球大小，转换为元件； （3）将乒乓球元件拖到在第30帧处右下角，第1帧和第30帧之间设置为传统动画； （4）新建一个引导层，用铅笔工具画出小球弹动的轨迹； （5）将第1帧的小球拖到引导轨迹的起点，第30帧小球拖到引导轨迹的终点； （4）将文件保存在“flash”文件夹下，文件名称为“变形.fla”； （5）把文件发布为“圆形变正方形.swf”，保存在flash文件夹下，关闭应用程序，提交作业。 特别注意：传统动画中的移动元素一定要是元件。 实验六：FLASH上机操作练习题（遮罩效果，变大的镜头） 利用Flash软件，进行以下操作： （1）新建一个空白动画文档； （2）建立一个元件，命名为ball； （3）画元件，+字形箭头为元件的中心位置，选择椭圆工具进行画圆； （4）导入背景图片，更改文档的大小。把文档的大小设置成和图片一样大； （5）把元件拖入场景里面。背景图层的位置一般需要调整，点击属性把x,y都设置为0； （6）然后对ball元件进行设置。把ball元件放入相应的图层； （7）设