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活动时间： 2012 年 3 月 活动地点：本班教室 活动参加人：全体家长 主持：马秀芹 活动目标 ：1、发现自己在孩子心中的地位与形象 2、如何在孩子心中树立自己的形象 活动内容： 妈妈在孩子心中有多重 在一天天长大的孩子心中，你的角色中怎么样的？他是崇拜你，以你为 荣，还是信任你，所有的难题都与你诉说？或者已经疏远你？ 据资料调查结果显示， 咱们中国的孩子都把爸爸妈妈排在了前六名之外， 而妈妈的地位也比爸爸更加落后。显然，中国的父母家庭教育并不成功，这 一结论让中国父母们伤心不已。 案例 1：妈妈是无所不能的 女儿两岁半时，有次我带她去逛街，想买件毛衣，摸着毛衣料子问店主， “这是纯毛的吗？你可别骗我”。这时在一旁的女儿插了一句：“阿姨，你 可别骗我妈妈，我妈妈什么都知道！”孩子一句话，道出了隐藏在年幼儿童 心中一个秘密：在她心中，妈妈是无所不能的！ 案例 2：妈妈整天做家务没有什么价值 儿子 14 岁了，有一次我问孩子在做什么功课， 孩子正在没精打彩的回答 我说：“反正你也不懂，我问我爸去。”我一直以为，我跟孩子关系密切， 他的生活起居都是在照顾着，现在才知道，孩子和我的距离很远了。我很伤 心，虽然他爸爸给了他金钱的保证，但我也为了他的生活起居操尽了心。他 把最高的尊重给了他爸爸，却认为妈妈整天在家里做家务没有价值 。 案例 3：妈妈不懂感情的事 女儿 16 岁，正是情窦初开的年纪，喜欢看一些爱情电视剧，有一次她在 看电视，我不知道具体的情节，只是随口问一句：“那两人是什么关系？是 不是这个女的喜欢那个男的？”谁知女儿不仅没有回答我，还回了我一句： 1 “不是这么简单的，你不懂的。”当时我的几个同学在场，她们哈哈大笑： “你妈妈怎么会不懂呢 ?”女儿脸红了，我心里却不是滋味。在女儿的心里， 我到底还占据着什么样的位置？ 以上三个案例让我们反思，做为妈妈如何在孩子心中树立地位？ 教他学会尊重干家务活的人 让孩子明白，家务也是一项不容易做的事，也同时教育孩子妈妈不是保 姆，没有义务为你做这些你力所能及的事。同时教育了孩子学会整理自己的 东西。 2、保持自己的形象，谈吐大方得体 维持好自己的形象，不仅是树立自己在孩子心中的地位，也是让 孩子肯定自己的一个必经之路。 3、要有自己的爱好，给自己充电 不断的提升自己，让自己充实，让孩子看到妈妈很强的那一面，提高自 己在孩子心中的位置。 总结：不要等到孩子长大后才明白妈妈的艰辛，也不要等到在孩子心中 地位下降了再来努力，在和孩子一起生活的过程中，要跟上时代，与孩子同 步前行，一起进步，等到有一天，孩子内心认可“我老妈是很棒的”的时候， 相信那是对你最大的褒奖！ 作业：找找你在孩子心中的地位，谈谈你的感想。 授课时间： 2012 年 4 月 18 日 授课地点：本班教室 参加人：全体家长 主持： 马秀芹 授课目标： 1、了解惩罚孩子的新招式，结合自己的孩子，找到适合的方法。 2、惩罚要有度，适可而止的达到让孩子不再范错。 2 内容： 惩罚孩子的新招式 有的时候，面对孩子的淘气和不听话，不来点惩罚也是不太现实的，可 是惩罚也是一门艺术。 事先把合理的惩罚后果告诉孩子 案例１： 给孩子一个明确的警告，先让孩子明白行为和后果的关系，同时也可以 教会她什么是责任——承担这个后果就是她的责任。但做为父母，我们要做 的就是看到孩子有了不好的行为就必须针对这个行为做出某种后果，而且要 马上执行，决不能缓行。 ２、失去某些特别待遇 案例２： 对于 9 岁以下的孩子，使用这种处罚方式仅限一天，而不是一个星期， 或更长时间，一天的处罚是让孩子每天都约束自己