鲜活的历史,客观地分析 (修改).ppt

维新派主张政治体制改革，主张“兴民权”，梁启超的许多文章都大力倡言民权，同时激烈抨击官场的腐败无能，这使得张之洞大为不满。 ——雷颐《细说晚清七十年 · 走向革命》 张之洞倡导的“新旧兼学”中的“新学”亦包括“西政”，这比早期“中体西用”论者的“西学”等于“西艺”的观点进了一步，扩及“学校、地理、度支、赋税、武备、律例、劝工、通商”诸项，但对“设议院”、“定国会”等涉及政体的部分讳莫如深。 ——冯天瑜《张之洞及其劝学篇》 物曲虽博取，王制乃常宗 ……但变中又有不变，这便是张之洞对于传统的纲常名教和社会政治秩序坚定不移的“卫道”立场。他采纳“西学”、“西艺”、“西政”的选择标准，首先在不悖离他认为美轮美奂的传统纲常的“亲亲、尊尊”精神。讲求西学不过是手段，捍卫中学的核心地位才是目的，正所谓“今欲强中国，存中学，则不得不讲西学”。 他认为：文化“开新”若“不先以中学固其根柢（dǐ），端其识趣，则强者为乱首，弱者为人奴，其祸更烈于不通西学者矣”。用其诗句来表达，便是：“文轨古自一，皮卉今交通。胡婴与蕃乐，汩（gǔ）乱安所终？物曲虽博取，王制乃常宗。” ——冯天瑜 《张之洞评传》，414页 夫君爱鉴：　　昨日闻西安之变，焦急万分。　　窃思吾兄平生以身许国，大公无私，凡所作为，无丝毫为自己个人权利(力)着想。即此一点寸衷，足以安慰。　　且抗日亦系吾兄平日主张。惟兄以整个国家为前提，故年来竭力整顿军备，团结国力，以求贯彻抗日主张。此公忠为国之心，必为全国人民所谅解。目下吾兄所处境况，真相若何，望即示知，以慰焦思。　　妹日夕祈祷上帝，赐福吾兄，早日脱离恶境。　　请兄亦祈求主宰，赐予安慰。为国珍重为祷！　　临书神往，不尽欲言。专此奉达。　　敬祝　　康健！　　妻 美龄 廿五年十二月十三日 ——人民版《历史》必修三P49“知识链接” 关于向西方学习，某重要官员在1898年4月写成的著作中主张“宗经”、“以君兼师”，同时应“政艺兼学” 。……并认为“大抵救时之计，谋国之方，政尤急于艺。” 下列四人中，该“重要官员”最有可能是 A．林则徐 B．张之洞 C．谭嗣同 D．孙中山 ——人民版《历史》必修三P49“知识链接” 关于向西方学习，某重要官员在1898年4月写成的著作中主张“宗经”、“以君兼师”，同时应“政艺兼学” 。……并认为“大抵救时之计，谋国之方，政尤急于艺。” 下列四人中，该“重要官员”最有可能是 A．林则徐 B．张之洞 C．谭嗣同 D．孙中山 谭嗣同属于维新派中的激进派。他对封建君主专制政体和纲常名教进行了大胆的批判。他愤怒地谴责专制君主是“大盗”，号召人们冲破君主和伦常的网罗，同封建束缚彻底决裂。 ——人民版《历史》必修三50页 路桥中学 蒋兆强 邮箱：zjlqjzq@163.com 手机“鲜活的历史，客观地分析” ——以中国近代史为例 一道值得商榷的选择题 一个重要人物的日记 一张抗战统计简表 一幅饱经沧桑的人物肖像 阶级 派别 代表人物 主要主张 地主阶级 抵抗派 洋务派 资产阶级 维新派 革命派 激进民主派 知识回顾：近代前期主要派别向西方学习的主要主张 阶级 派别 代表人物 主要主张 地主阶级 抵抗派 林、魏 师夷长技以制夷 洋务派 奕、曾、李、左、张 师夷长技以自强； 自强、求富； 中学为体，西学为用 资产阶级 维新派 康、梁、谭、严 变法图强；君主立宪 革命派 孙、章、邹 暴力推翻清政府； 民主共和 激进民主派 陈、李、胡、鲁 民主、科学； 反对封建伦理道德 知识回顾：近代前期主要派别向西方学习的主要主张 关于向西方学习，某重要官员在1898年4月写成的著作中主张“宗经”、“以君兼师”，同时应“政艺兼学” 。……并认为“大抵救时之计，谋国之方，政尤急于艺。” 下列四人中，该“重要官员”最有可能是 A．林则徐 B．张之洞 C．谭嗣同 D．孙中山 ——嘉兴名师公开课余老师的原创题 ——人民版《历史》必修三P49“知识链接” ——人民版《历史》必修三P49“知识链接” 关于向西方学习，某重要官员在1898年4月写成的著作中主张“宗经”、“以君兼师”，同时应“政艺兼学” 。……并认为“大抵救时之计，谋国之方，政尤急于艺。” 下列四人中，该“重要官员”最有可能是 A．林则徐 B．张之洞