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二年级数学下册角的认识专项全能训练
1. 数一数下面图形分别有几个角。??????????????????
?
______个角 ? ? ? ? ??______个角 ? ? ? ?______个角 ? ? ??______个角 ? ? ??______个角
2. 按要求填序号。
上面的图形中,______是角,______不是角。
3. 互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。
?A .锐角?B .直角?C .钝角
4. 比直角小的是( )
?A .直角?B .锐角?C .钝角
5. 长方形的边不一样长,所以四个角也不一样大
6. 角的大小与两条边______有关。
7. 数学书的封面有几个直角。
8. 下面的图形各有几个直角。
9. 选一选。(把序号填在蘑菇瓶中)
10. 角有3个顶点和3条边。? (??? )
11. 判断下面的图形是否是角。????? (???? )
12. 角的边越长,这个角就越大
13. 桌面的直角比数学课本上的直角大。?????? (??? )
14. 下面图形中,有两个直角的是______。
15. 三角板上的三个角中,最大的一个是直角。
16. ______。
17. 比直角小的是______。
18. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”,不是的画“×”。
19. 以A点为顶点,画一个比直角大的角。
20. 在
21. 一条绳子对折一次后,又对折了一次,这时每折长8m,这根绳子原来长多少米?
22. 因为所有的直角一样大,所以所有的锐角一样大,所有的钝角一样大
?A .√?B .×
23. ______个角
24.
25. 语文课本的封面有______个角。
26.
??? ____________?______
27. 直角是角中最大的角。
28. 观察角的大小,要看( )。
?A .所画两边的长短?B .两边张开的大小?C .两边的粗细
29. 判断下面的图形是否是直角????? (????? )
30. 一个三角板有2个______角,一个______角。
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