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项目二 阴阳五行学说 教学重点与难点： 重点：阴阳学说的概念、内容。 难点：阴阳学说在中医护理中的应用。 教学基本要求： 理解：阴阳学说的基本概念、基本内容。 熟悉：阴阳学说在中医护理中的应用。 一、 阴阳学说 （一） 阴阳的基本概念： 阴阳，是对自然界相互关联的某些事物和现象对立双方的概括。它既可以代表相互对立的事物，又可用以分析一个事物内部所存在着的相互对立的两个方面。 凡是光明的、温暖的、上升的、活动的、外在的、兴奋的、功能亢进的、强大的、功能的等事物或现象都属于阳； 凡是黑暗的、寒冷的、下降的、静止的、内在的、抑制的、功能衰退的、弱小的、物质的等事物或现象都属于阴。 （二）阴阳学说的基本内容 1. 阴阳交感 2. 阴阳对立制约 3. 阴阳互根互用 4. 阴阳消长平衡 5. 阴阳相互转化 （三）阴阳学说在中医护理学中的应用 1. 说明人体的组织结构 2. 说明人体的生理活动 3. 说明人体的病理变化 4. 用于疾病的诊断 5. 用于疾病的防治 二、五行学说 （一）五行的基本概念 “五”指构成世界的5种基本物质，即木、火、土、金、水，“行”是指运动和变化之意。“五行”是指木、火、土、金、水5种物质及其运动变化。 五行学说是我国古代的唯物主义哲学思想，它认为宇宙间的一切事物，都是由木、火、土、金、水5类基本物质所构成。 自然界各种事物发展变化，都是这5类物质不断运动和相互作用的结果。 五行学说运用于中医领域，主要是阐述人体脏腑的生理、病理及其与外界环境的相互关系，从而指导临床辩证施护。 （二）五行的基本内容 1.五行的特性 “木曰曲直” ：生长、升发、条达、舒畅 “火曰炎上”： 温热、向上 “土曰稼穑”： 生化、承载、受纳 “金曰从革”： 收敛、下降、肃杀、清洁 “水曰润下”： 寒凉、滋润、下行、闭藏 2. 事物的五行分类（见表） 3. 五行的生克乘侮 （1）相生：资生、促进、助长 （2）相克：克制、制约 （3）相乘：过度克制，异常相克 （4）相侮：反克为侮 （三）五行学说在中医中的应用 1. 说明五脏的生理功能与相互关系 2. 说明五脏病变的相互影响 3. 用于疾病的诊断 4. 用于疾病的治疗 （1）控制疾病的传变 （2）指导脏腑用药 （3）确定治则和治法： ----根据“相生”规律，提出“补母”“泻子”的治疗原则，常见的治法有：“滋水涵木法”“益火补土法”“金水相生法”“培土生金法”。 ----根据“相克”规律，提出“抑强”“扶弱”的治疗原则，常见的治法有：“培土制水法”“抑木扶土法”“泻南补北法”“佐金平木法”。 作 业 1. 何谓阴阳?阴阳学说的基本内容有哪些？ 2. 何谓五行?五行学说的基本内容有哪些？ 3. 何谓五行的生克乘侮?各自的次序是什么? 4. 根据五行相生与相克原则制定的治则是什么?各有哪些常见的治法? * 火（心、小肠、舌、 　　　　脉、喜、面、汗） 木（肝、胆、目、筋、怒、爪、泪） 土（脾、胃、口、 肉、忧思、唇、涎） （毛、悲、皮、鼻　　　　　　 　大肠、肺、涕）金 （发、惊恐、骨、耳、膀胱、肾、唾）水 *