人教版六年级语文上册病句修改专项突破训练.docVIP

人教版六年级语文上册病句修改专项突破训练 1. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正 ??? 我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！ 2. 按要求改写句子 （1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（陈述句） （2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。（缩写句子） （3）______多么远的剧场，______演出到多晚，我______是场场必到，直到演出结束。（用上关联词，仿写一句话） （4）我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句） 3. 找出下面这段话中的五处错误，并用修改符号修改。 这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！ 4. 修改下列语段,注意用上准确的修改符号。（提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病） ??? 这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。 5. 句子加工厂。（按要求写句子） （1）《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（修改病句） ______ （2）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改成转述句） ______ 6. 按要求改写句子： （1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。 例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。 春风中一群小鸟在树上叫个不停。 （2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。 （3）用上关联词吧两个句子合为一句。 他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。 （4）改为不用引号的句子，意思不变。 唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。” （5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。 备选字：心理事益更莫无精为做身神 上联：有关家国书常读 下联：______ 7. 找出下列句子中有毛病的地方，并改正。 ①同学们一定要明确学习目的和态度。 ②我们不是要在书本中学语文，而是要在生活中学语文。 ③同学们特别喜欢李老师，对他的提问总是随声附和。 ④听了这段相声，把我的肚子都笑破了。 8. 下面是一个同学练习写的家长会通知。其在格式、语言、标点等方面都有错误，下列分析不正确的一项是（??? ） 通知 贵家长： 拟定于明天下午两点在多功能教室召开学生家长会。由校长汇报我校《书香校园》开展情况。请各位家长准时参加。 育才小学 12月5目 ?A .标题“通知”应写在该行正中问。?B .“拟定于”前面应加上“学校”二字。?C .《书香校园》应改为“书香校园”。?D .最后的署名和日期应写在该行正中间。 9. 下面每个句子都有问题，请你认真找一找，再用修改符号修改。 在做家庭作业时，一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。我赶紧震作精神，动起手来。忽然，很快找到了门路，难题攻破了。原来，只有方法得当，难题就不难了。 10. 下列句子中，没有语病的一句是（ ???） ?A .读完《灯光》一文，我们非珍惜今天的幸福生活。?B .我知道《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生写的。?C .临近毕业之际，我们围绕“难忘小学生活”这一主题，开展了综合性学习。?D .尽管你有多少聪明才智，也不能看不起同学。 11. “师付，以后我在也不感娇傲了，现在，我才明白，艺无止镜，活到老，就得学到老呀！”“你明白了这个理由就好。”师付说。 12. 句子练习。 ①照样子，把两句话合并成一句话。 例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。 ②我们讨论并阅读了《草房子》这本书。（用修改符号修改病句） ③牡丹花开了。（改成拟人句） ④从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句） ⑤小鸡破壳而出。（扩句） ⑥淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？（仿写句子） 13. 修改病句????????????????????????? （1）经过努力，我的学习目的提高了。 （2）我家有许多书籍，像《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《小学生阅读报》等都有。 （3）我们从小要养成良好的学习和生活。 （4）只有讲卫生，大家的健康和疾