201799棱柱与棱锥[来自3edu教育网3edunet].docVIP

.word格式. PAGE .专业.专注. 【课 题】棱柱与棱锥（1） 【教学目标】 1、了解多面体、凸多面体的概念； 2、理解棱柱的概念,能分清斜、直、正棱柱.掌握棱柱、直棱柱、正棱柱的概念及其性质，了解棱柱的表示及其分类； 3、了解棱柱及其底面、侧面、侧棱、顶点、对角线、高、对角面的概念. 4、掌握一般棱柱、直棱柱、正棱柱的区别与联系. 【教学重点】棱柱的性质及应用。 【教学难点】 【教学过程】 复习引入 自然界中许多物体都呈多面体的形状，如食盐，雪花等 讲解新课 （一）多面体 1、多面体的定义：由若干个多边形围成的空间图形叫多面体；每个多边形叫多面体的面，两个面的公共边叫多面体的棱，棱和棱的公共点叫多面体的顶点，连结不在同一面上的两个顶点的线段叫多面体的对角线。 2．凸多面体：把多面体的任一个面展成平面，如果其余的面都位于这个平面的同一侧， 这样的多面体叫凸多面体．如图的多面体则不是凸多面体． 如下图中，左下图中的多面体是凸多面体，右下图中的多面体则不是凸多面体。 3．凸多面体的分类：多面体至少有四个面，按照它的面数分别叫四面体、五面体、六面体等 说明：我们今后学习的多面体都是凸多面体 （二）棱柱与它的性质 我们常见的一些物体（凸多面体），例如三棱镜，方砖以及螺杆的头部等，都呈棱柱的形状。 1、棱柱的概念：有两个面互相平行，其余每相邻两个面的交线互相平行，这样的多面