人教版二年级语文上册填空专项水平练习.docVIP

人教版二年级语文上册填空专项水平练习.doc

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人教版二年级语文上册填空专项水平练习 1. 给加下划线的字注音。 长短______ ______ 一把伞______ ______ 兔子______ 最好______公鸡______ 写字______ 诗人______ 雨点______ 2. 读拼音,写字词。 妈妈wèn______:“你yǒu ______没yǒu ______cóng ______草地上走过?” 3. 连一连。 一只______? 老牛????????????? 忠实的______? 空气 一匹______? 老马????????????? 清新的______? 向导 一头______? 松鼠????????????? 葱郁的______? 露珠 一条______? 小鱼????????????? 晶莹的______? 森林 4. 给加下划线的字注音。 五只______上山______ 下雨______ 口水______ 耳朵______ 目光______手心______ 足球______ 站立______ 坐下______ 5. 给加下划线的字选择正确的读音。 山尖 ______(jiān? jān)? ??夏天______(xià?xài) 冬天______(dōng? bōng)???春天______(cūn?chūn) 6. 拼一拼,写一写。 ???xià yǔ______了,xiǎo______朋友men______都跑到外面qù______玩shuǐ______了。 7. 拼一拼,写一写。 刚______gāng cái??? míng tiān______ tóng xué______ 8. 给加下划线的字注音。 长大______睡觉______ 那么______ 大海______ 真好______ 老师 ______是吗______ 同学______ 什么______ 9. 给划线字注音。 ______ ______ ______ ______ ______ 咸甜 疙瘩 耙地 荞麦 蝈蝈 ______ ______ ______ ______ ______ 趟坏 闺女 逮住 白霎霎 旱天 10. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。 和:______??____________??______ 差:______??____________??______ 11. 看拼音,写汉字。 róng? máo yá? chǐ shēn? qū yǎn? hù yòu? xiǎo ______ ______ ______ ______ ______ xiù cháo bó dāi nài ______觉 ______穴 斗______ 发______ 无可______何 12. 给加下划线的字注音。 孩子 ______ 玩耍______ 好吧______ 发芽 ______ ______ 爬山______好呀 ______ 长久______ 回去______ 13. 读一读,将下列划线字的音节补充完整。 s______ d______ j______ q______ 司马 跌倒 众皆 弃去 14. 选一选。 ??? 星期天,你正在家写作业,忽然电话响了,是一位叔叔要找你的爸爸。但是你爸爸不在家。你应该怎么在电话里和他说呢?______ ①我爸爸不在家,挂了啊。 ②叔叔,我爸爸不在家,你改天再打吧! ③叔叔,我爸爸不在家,您有什么事吗?可以先告诉我,等他回来了,我帮您转告他。 15. 读拼音,写字词。 弟弟会zì? jǐ______穿yī______服了! 16. 读拼音,写生字。 zuó ???工______?? ??______下??? ______位??? ??______事 yuán?? 花______?? ??______月? ??______旦?? ???队______ zhī ???______道??? 树______?? ??一______鸟??? 一______歌 lì ????______用??? 美______?? ??站______ shì ??城______ ?故______?? ??不______ dài?? 领______?? ??穿______?? ??世______ 17. 将下面的音节补充完整。 父______ù?? 悄q______??鹦y______?鹉______ǔ 18. 读拼音,写词语。 míng? tiān ______,我要和tóng? xué______去爬山。 19. 根据要求,做题。 (1)补充合适的词语,春天里你看到了什么。 ______的迎春花?? ______的燕子??? ______的微风?? ______的柳条 (2)选择题:小林的雨衣有点短,刚过膝盖。______ 过:①从

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