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人教版六年级语文上册字词专项同步练习
1. 按要求填空。
(1)“鹤”字查字典,要先查______,然后再查音节______,它的结构是______,共有______画,组词______。
(2)“钩”字的音序是______,部首是______,共有______画。
2. 填写恰当的修饰语。
______的面容?? ______的身体?? ______的四肢
______的尾巴?? ______的爪子?? ______的动作
3. 谁是谁的家?请你连一连。
? 蓝天______树林______小河______泥土______祖国______
? 我们????????鱼儿????????白云??? ?????小鸟???????? 种子
4. 拼一拼,写一写。
bàng ?wǎn
zhī? shi
chèng ?gǎn
píng ?jiǎng
xìn ?fēng
chuán? shēn
______
______
______
______
______
______
chuān ?dài
biǎn ?dan
zhàn ?shì
chuāng ?dài
lín ?jū
cāng ?máng
______
______
______
______
______
______
hǎi ?àn
qīng ?sōng
huò ?pō
kǒu ?kě
chéng ?shì
huá? lì
______
______
______
______
______
______
5. 在课文中画出下列词语,重点理解划线词语的意思。
雄伟 ???节省? ??坚固???雕刻? ??精美
缠绕 ???回首 ???遥望 ???智慧 ???宝贵???遗产
6. 看拼音写汉字。
guō? guō
liú? tǎng
lín? jū
tòng? nián
huān? lè
______
______
______
______
______
jiào? àn
xiāo? chú
yán? jiū
ròng? yì
yān? sǐ
______
______
______
______
______
7. 在横线上填上恰当的词语。
______的黑夜???? ______的火球? ???______的手臂
______的光辉???? ______的枝叶???? ______的桃子
8. 组词。
哺______ 捕______ 概______ 溉______
恋______ 奕______ 膀______ 榜______
9. 比一比,再组词。
若______ 宫______?? 巨______
诺______ 官______?? 臣______
献______ 炒______?? 仪______
融______ 抄______?? 议______
10. 连一连,组成词语。
南??????? 子??????? 蛙??????? 云??????? 雨???????? 语
青——______ 风——______ 棋——______
词——______ 江——______ 白——______
11. 下列几组词,都是表示动作的,涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作,它是________组。( ???)
?A .握住??? 咬紧??? 握??? 注视??? 踢开?B .跺脚??? 鼓掌??? 盯??? 哈气??? 举手?C .凝视??? 跨????? 抓??? 瞟????? 吐?D .摇头??? 瞅????? 摁??? 瞪????? 蹲下
12. 根据意思写词语。
①形容人影多,姿态美。______
②清澈的水流在随风飘荡。______
③情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。______
④相互协调,有一定的先后顺序,和谐一致。______
13. 仿写词语。
①光光溜溜? ____________
②既安全又舒适? 既______又______??既______又______
14. 看拼音写汉字。
zhì huì
ǒu ěr
hén jì
pí juàn
______
______
______
______
là zhú
shǒu zhū dài tù
zhēng qí dòu yàn
______
______
______
15. 看拼音写词语。
??? 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jīn?piāo? dài? wǔ______地飞奔而来,看到chà ?zǐ?yān? hóng______中的wǎn ?ěr ______一笑,在倾听中我们jǔ ?jué______童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qíng?yi ______。
16. 阅读革命题材的故事,我深切感受到,是无数
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