燃烧学—第一章.pptVIP

中国矿业大学能源学院安全与消防工程系 燃烧学 绪 论 燃烧学：研究燃烧的发生、发展和熄灭过程 的学科。 一．燃烧学的研究内容 燃烧的本质；着火机理、熄火机理；气、液、 固体可燃物燃烧特性；燃烧技术（工程燃烧学）； 防灭火技术（消防燃烧学）。 重点实验室 煤燃烧国家重点实验室－－－华中科技大学 内燃机燃烧学国家重点实验室－－－天津大学 煤的清洁燃烧技术国家重点实验室－－－清华大学 火灾科学国家重点实验室－－－中国科学技术大学 煤炭资源与安全开采国家重点实验室－－－矿大 国家电站燃烧工程技术研究中心－－－辽宁 清华大学国家煤燃烧工程研究中心－－－清华大学 哈尔滨工业大学燃烧工程研究所－－哈尔滨工业大学 国家水煤浆工程技术研究中心浙江大学燃烧技术研究所－－－浙江大学 上海交通大学燃烧与环境中心－－－上海交通大学 二．燃烧学学习的目的和意义 2.1 火的作用 火被人类掌握和使用以后，为人类的进步和 社会的发展作出了巨大贡献。 2.2火的危害 火一旦失去控制，造成对国民经济的损失， 同时，火灾还对环境和生态系统造成不同程度的 破坏。火灾还对社会带来不安定因素。 1998年吉林省通化市东珠宾馆火灾;2000年 洛阳东都商厦火灾;2002年海淀区 “蓝极速”网吧 发生火灾；广东普宁烟花爆炸。 火灾指的是在时间和空间上失去控制的一种 灾害性燃烧现象。 火灾分类：按损失严重程度可分为特大火灾、重大火灾和一般火灾三类。 火灾为何导致大量人员伤亡？ 火灾烟气的组成：（1）气相燃烧产物； （2）未完全燃烧的液固相分解物和冷凝物微小颗粒；（3）未燃的可燃蒸汽和卷吸混入的大量空气。 火灾烟气中含有众多的有毒有害成分、腐蚀性成分和颗粒物等，加之火灾环境高温、缺氧，导致火灾中很多人因烟气窒息和中毒而死亡。 2.3目的和意义 学习研究各种可燃物的着火条件――――防火 学习研究物质爆炸规律―――预防爆炸 学习研究燃烧、蔓延规律、熄灭―――灭火，减少损失 学习研究燃烧烟气特性――――防排烟，减少人员伤亡 三、火灾防治措施 建立消防队伍和机构、研制各种防灭火设备、 制定相关防灭火法规、研究火灾机理和规律及调 动社会各界力量投入防灭火。 四、燃烧学的研究对象和方法 4.1燃烧学的研究对象 1、燃烧理论的研究。2、燃烧技术的研究。 4.2火灾的特点 火灾的发生和发展规律具有随机性和确定性 的双重特点。 随机性是指火灾在何时、何处发生等是不定 的，它要受到多种因素的影响，但却遵循一定的 统计规律。 确定性是指火灾的发生是按其确定的过程发 展，火灾燃烧、烟气流动等都遵循确定的流体流 动、传热传质、物质守恒等规律。 4.3燃烧学的研究方法 燃烧学的研究方法包括统计分析法、模拟研 究法和实体实验法。 第一章 燃烧的化学基础 1.1 燃烧的本质和条件 1.2 燃烧所需空气量的计算 1.3 燃烧产物量的计算 1.4 燃烧热的计算 1.5 燃烧（火焰）温度的计算 1.1 燃烧的本质和条件 1.1.1 燃烧的本质 燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反 应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 燃烧的本质是一种氧化还原反应，但又不同于一般的氧化还原反应。 爆炸与燃烧没有本质差别。 很多燃烧反应不是直接进行的，而是通过游离基团和原子在瞬间进行的循环链式反应。 1.1.2 燃烧的条件及在消防中的应用 1.1.2.1燃烧的条件 可燃物—助燃物—点火源 可燃物（还原剂） 反应的放热量大，大于400kJ/mol 可分为气态、液态、固态 可分为无机物和有机物 助燃物 氧化剂：如氧气，氯气，浓硫酸，过氧化钠 特例：炸药（氧平衡） 点火源 引燃物质燃烧的点燃能源 种类有： 火焰：直接点燃，热辐射 高温物体：如电熨斗、火星 电火花：电气火花，静电火花 机械能：撞击、摩擦、气体压缩 光能 化学能 1.1.2.1燃烧条件在消防中的应用 防火方法 防火最根本的原理是防止燃烧条件的形成。 根据着火三角形，可以提出以下防火方法： 1．控制可燃物 用难燃或不燃材料代替易燃材料； 对工厂易产生可燃气体的地方，可 采取通风； 在森林中采用防火隔离林等 2．隔绝空气 涉及易燃易爆物质的生产过程，应 在密闭设备中进行；对有异常危险的， 要充入惰性介质保护； 隔绝空气储存某些物质等。 3．消除点火源 在易产生可燃性气体场所，应采用 防爆电器； 禁止一切火种等。 灭火方法 灭火的根本原理是破坏已形成的燃烧条件 根据着火三角形，可以提出以下灭火方法 1．