三年级下册语文古诗三首三衢道中人教部编版 (5).pptxVIP

三 衢 道 中阅读城堡　三衢道中 　（宋）曾几　梅子黄时日日晴， 　小溪泛尽却山行。 　绿阴不减来时路， 　添得黄鹂四五声。 句意段解 ①三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省衢江区，因境内有三衢山而得名。 　②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。 　③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。泛，乘船。尽，尽头。 　④却山行：再走山间小路。却，再的意思。 　⑤绿阴：苍绿的树阴。阴，树阴。 　⑥不减：并没有少多少，差不多。 　⑦黄鹂：黄莺。 领悟诗歌 诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。 　首句写出行时间，“梅子黄时”指五月。梅子快要成熟的季节，往往多雨，但现在却“日日晴”，写天晴，也是写诗人的愉快心情。天晴人心也晴，那么明睸，那么开朗！次句写出行路线。诗人乘船去游山去了，“泛尽”了舟，到了小溪的尽头，又换走山路——三衢山中之小道，其乐无穷，其雅无穷，其趣无穷。第三句写“绿阴”，游山归来的路目，绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁。第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。 借景抒情诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。一个“却”字，道出了他高涨的游兴。三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。“来时路”将此行悄然过渡到归程，“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓，故能注意到归途有黄鹂助兴，由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当。 　　作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生，让人领略到平凡生活中的意趣。 图片大本营曾几（1085--1166）/view/61891.htm中国南宋诗人。字吉甫，自号茶山居士。其先赣州（今/view/7824.htm江西/view/69225.htm赣县）人，徙居/view/2874.htm河南府（今河南洛阳）。历任/view/7824.htm江西、/view/1602314.htm浙西/view/59798.htm提刑、/view/1863566.htm秘书少监、/view/339164.htm礼部侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。他的学生陆游替他作《墓志铭》，称他“治经学道之余，发于文章，雅正纯粹，而诗尤工。”后人将其列入/view/7824.htm江西诗派。其诗多属抒情遣兴、唱酬题赠之作，闲雅清淡。五、七言律诗讲究对仗自然，气韵疏畅。古体如《赠空上人》，近体诗如《南山除夜》等，均见功力。所著《易释象》及文集已佚。《四库全书》有《茶山集》8卷，辑自《永乐大典》。谢 谢