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资料下载来源：高考历史复习资料群：795537538，高中历史教师群：271753829，高中学霸笔记共享群：901323239， 精品文档 高三历史第一轮复习方案 高三历史第一轮复习方案 高三级历史备课组 一、以三个指导思想为依据 1.依据复习要求 高三历史学科的教学要以 《普通高中历史课程标准 （实验）》、《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明文 科综合》、四种版本的教材为依据。课程标准是国家意志的 体现，是历史新课改赖以进行的纲领性文件 （根本大法）； 历史教材是历史教学的主要素材；考试说明是备考复习的重 要依据。三个依据互相依存，缺一不可。需特别注意：不同 版本的教材要注意比较，相互借鉴使用，在使用时要求同存 异。 2.依据命题导向 新一轮课程进行了第二年，教育部有关领导就明确地 提出了要以高考的改革来推动课程改革。可见高考命题思路 2016 - - – 全新精品资料全新公文范文全程指导写作 独家原创 1 10 / 资料下载来源：高考历史复习资料群：795537538，高中历史教师群：271753829，高中学霸笔记共享群：901323239， 精品文档 也要紧跟课程改革，努力体现 《课程标准》提出的新理念。 这使得新课标下的高考呈以下特点： 第一，要掌握基础。对基本知识的掌握也是新课程标 准所规定的课程目标之一，它不追求非结构类知识的广度， 更加重视对结构类知识的把握，就是要求掌握历史人物、历 史事件、历史现象和历史发展的基本脉络。山东省的文综试 题的考查表现在知识考查的基础性，绝大多数的题目都是基 于主干知识的考查，着重考察学生知识的理解水平和思维深 度，要求学生通过新材料或关键词来分析问题、解决问题， 能力和方法不是空中楼阁，它离不开基本知识和基本技能的 承载作用。 第二，把握历史规律。指的是历史课程的育人目标通 过 “历史事实”来实现，而不是抽象的理论灌输，历史不同 于思想教育和政治教育，其独立存在的价值就在于 “历史 性”，这体现在贴近现实、不避热点。注重试题的现实性不 是简单地考 “热点”，简单地图解历史，而是通过考点的选 择体现当今社会和世界的重大问题和整体走向，拉近历史与 现实的距离。并以此来考查考生学习过程与方法。如试题中 的所涉及的 “人民币” “中美关系” “社会保障”等问题。 2016 - - – 全新精品资料全新公文范文全程指导写作 独家原创