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故宫“惊叹”之旅 重点要突出 大殿____是一个约两米高的朱漆方台,____安放着金漆雕龙宝座,____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,____环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身____还衬托着流云火焰。 正中 上面 背后 两旁 中央 周围 下面 周围 填上方位词: 立足点是: 朱漆方台 雕金蟠龙 朱漆方台 雕金蟠龙 故宫“惊叹”之旅 立足点要明确 (1)如果我班要参观故宫,班长先行在“保和殿”等我们,我们从“午门”出发,要找到她,依次经过哪些“门”和“殿”? (2)简老师在“神武门”等你,你在“乾清门”,要很快找到简老师一起上车,依次经过哪些“门”“殿”和“园”? (3)天气转冷了,你的爸爸给你送来了一件衣服,他已经在“石塘中学”公交车亭下了车,但是不知道该怎么走,你能否根据“石塘中学平面图”向你的爸爸说明你的教室所在的位置,让你爸爸能够根据你的指引顺利找到坐在教室里的你。 读第14段,说说后三宫与前三殿有什么明显区别,用了什么说明方法。 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 (后三宫) 品读15段,说说御花园和前几部分比较有何不同。 御花园 故宫“惊叹”之旅 主次要分明 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错纵相连,而井然有序。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人不能不惊叹。 好一座 故宫博物院! 紫禁城, 我们心目中 永远的故宫! 今天到我们班级听课指导的有天台和温岭四中来的专家老师,他们大多是第一次来到石塘中学,现在你作为石塘中学导游社的一名导游,请你大显身手,带大家一起游览石塘中学。 临时培训贴示: 设计导游词,选择路线,交代清楚位置方位; 落实重要景点名称,介绍规模、布局、特点等等内容,查阅资料,介绍有关的知识; 运用生动、有趣的语言加以说明。 课堂总动员 操场 81省道 西 东 南 北 教学楼 (海情楼) 学生宿舍 (海晨楼) 教师宿舍 (海曙楼) 餐厅 (海味厅) 石塘中学公交车亭 我在这里 作业建议: 在《温岭市石塘中学平面图》上设计一条合理的游览线路。 黄传惕 故宫(紫禁城) 紫:紫微垣(北极星),位于中天, 天帝所居。 禁:守卫森严,常人难以涉足的禁区。 唐朝诗人骆宾王有一句诗: “未睹皇居壮,安知天子尊。” 面对明清皇宫故宫,你也许只能用两个字来表达你的感受,那就是: “壮”与“尊” 1.请查阅有关故宫知识,准备在课堂的“故宫知识大比拼”中一展身手吧! 2.故宫的特征是什么?请找出最能概括故宫特征的语句来。 3.作者是按什么顺序来说明的?请在课文中划出表示游览者行踪的语句。 4.画出参观故宫的路线图。 5.在你读课文时有没有读到让你感到“惊叹”的地方,如果有请划出,并在旁边标注出你的“惊叹”。 《导学案》完成情况汇报 故宫知识知多少? 1.故宫修建于什么朝代? 外朝、内廷 七十多座 明朝 72万平方米 太和殿 北京城中心 保和殿 御花园 2.故宫坐落在什么地方? 3.故宫建筑群分为哪两大部分? 4.故宫有大小宫殿多少座? 5.故宫的规模有多大? 6.故宫举行重大典礼在哪儿? 7.故宫举行最高一级考试的地方在哪里? 8.故宫中像苏州园林的是什么地方? 故宫知识知多少? 1.故宫又叫什么? 紫禁城 九千多间 午门 太和殿 24个皇帝和慈禧太后 景山 龙 坤宁宫 2.故宫有房屋多少间? 3.故宫的大门是什么门? 4.皇帝的金銮宝座在什么大殿中? 5.明清两代先后有多少个皇帝居住在故宫? 6.明代修建紫禁城,用护城河挖出的泥土堆起来的山叫什么山? 7.“三大殿”装饰最多的是什么图案? 8.皇帝结婚的宫殿在哪里? 故宫“惊叹”之旅 规模宏大壮丽 建筑精美 布局统一风格独特 故宫的突出特点是什么? 特点 定位 顺序 立足 重点 主次 故宫“惊叹”之旅 特点要鲜明 城中之城 在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。 文中哪句话点明了故宫的位置?请根据文字从图中找出故宫。 中华大地的东南边陲,有一座美丽的城市,以她灵秀的胸怀接受了新世纪的第一缕曙光,她就是温岭。 中华大地的东南边陲,有一座美丽的城市,她就是温岭。 故宫“惊叹”之旅 定位要准确 2.紫禁城……有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。 3.从天安门
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