生活及哲学唯物辩证法和发展观.pptVIP

“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。”这体现了 A.社会变化总是循环往复的 B.人类社会是变化发展的 C.人民群众是历史的创造者 D.社会发展是有规律的 温家宝总理在中外记者见面会上针对中国经济发展的前景，用“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”来表达我们的信心。与该诗句体现相同哲理的是 A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同 B.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 (2009江苏卷27)“5.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是 ①矛盾双方相互依赖 ②事物的发展是量变和质变的统一 ③矛盾双方相互贯通 ④事物的发展是前进性和曲折性的统一 A①② B．③④ C．①②④ D．②③④ * 马哲 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证唯物论 社会历史观 人生观 唯物辩证法 唯物辩证的认识论 (第4、5课) (第三单元) (第6课) (第11课) (第12课) 哲学概论 (物质观、意识观) (实践观、认识观、真理观) (联系、发展、矛盾、创新) 一般到个别 整体与部分 价值观 第七课　唯物辩证法的联系观 第八课 唯物辩证法的发展观 第九课 唯物辩证法的矛盾观 第十课 唯物辩证法的辩证否定观 第八课　唯物辩证法的发展观 发 展 观 点 普遍性 实 质 过程 前途是光明的 道路是曲折的 状 态 量 变 质 变 体系构建 考点一、发展的普遍性和发展的实质 1、发展的普遍性: 2、发展的实质: 唯物辩证法认为发展具有普遍性。表现在： ①自然界是发展的 ②人类社会是发展的 ③人的认识是发展的 世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中。 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物代替旧事物。 ▲ 特别提示：发展 ≠ 运动变化 发展是一种运动变化，但并非任何运动变化都是发展。只有那些上升的、前进的运动变化才是发展。 ★小结：世界是永恒发展的原理（重点） （发展的普遍性原理） 【原理内容】：唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】：要用发展的观点去看问题。(即要把事物如实地看成一个变化发展的过程；要明确事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。） 【反对】：我们应反对用静止地观点看问题；反对思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。 胡锦涛指出：“要做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。”这段话主要体现了 A．事物发展的曲折性 B．意识对物质的依赖性 C．与时俱进的发展观 D．实践对认识的决定作用 解析：三个“从…解放出来”实质是“不断有所发现、有所创造、有所前进”，体现了发展的观点。A、B、D选项本身虽讲发展相关的问题，但与题意不是最贴切的。 发展的代表观点： 长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 人事有代谢，往来成古今。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 士别三日，刮目相看。 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 考点二、发展的前进性和曲折性（即发展的过程） 1、发展的前进性: 2、发展的曲折性: 发展的前进性：事物发展的前途是光明的。原因： 第一，新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途。（即符合事物发展的必然趋势）（根本原因） 第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性 （新事物克服了。。汲取了。。增添了。。） 第三，社会历史领域的新事物，符合社会历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，从根本上符合人民的利益，会得到人民群众的拥护和支持。 发展的曲折性：事物发展的道路是曲折的。原因： 第一，新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程； 第二，新事物产生初期有弱点和不完善的地方，人们对新事物认识有一个过程； 第三，旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。 新事物必然战胜旧事物 新事物战胜旧事物必然经历曲折的过程。 特别提示： 判断一个事物是新事物还是旧事物的标准，不是看形式的新与旧，不是分出现的时间顺序的先与后，也不是看一时力量的强与弱，其根本标志在于它是否同新事物发展的必然趋势相符合。 新事物 （新生事物） 新的事物 （新出现的事物） ≠ ★小结：事物发展是前进性与曲折性相统一原理 （事物发展的过程原理） 【