[初中教育]研究性学习常用的研究方法和结题指导624.pptVIP

5.2 问卷调查法适用的范围 ●需要了解某些事情的现实状况时，例如：北京积水潭路段堵车情况调查。 需要了解某些事情产生的原因时，例如：中学生聘请家教的原因调查。 需要了解某些事情之间的关系时，例如：家庭因素与学业成绩关系的调查。 需要了解某些事情之间的差异时，例如：中西快餐比较。 需要了解某些事情未来的发展变化情况时，例如：人民币汇率发展走向。 5.3 问卷调查的基本程序 1.选择调查的对象：这是调查中极为重要的一步，要 根据研究的目的确定调查的对象，并对调查对象的特 征和属性有明确的说明，划定对象的界限。 .明确调查目的和调查问卷的数量。 .选择问卷调查的途径：是邮寄方式、当面作答还是追踪访问。 .编制调查问卷。 .实施调查。 6.分析总结，得出结论：对调查得来的原始数据进行归纳整理，然后通过分析与归纳，找出调查数据反映出的规律性的东西，从而对研究对象的现状或发展趋势做出判断。 案 例 高一学生与父母交往障碍的调查与对策研究 （家长调查问卷） 高一⑻班研究学习第3小组 尊敬的各位家长： 您好！家庭教育是孩子成长的重要因素。我们想通过在我校高一年级的调查，研究有关家庭教育中孩子与家长交往方面的一些问题，以便更有针对性地对家庭教育提出科学建议，促进我们的健康成长。希望您配合我们认真如实填写这份答卷。 谢谢您的支持！ 填写说明： 请在您认为适合的选项后画√。（只能选择一个答案）