初中课件__第9课西欧和日本经济发展.ppt

* 如今，日本对侵略亚洲国家犯下的罪行不反省，不向中国和亚 洲国家道歉，谢罪；还继续霸占着偶尔得到的钓鱼岛海域的管 辖权，妄想着将历史上本属于中国的钓鱼岛海域霸占成为日本 的岛屿。 * 三、知识回顾 第10课 西欧和日本经济的发展 一、欧洲的联合 1、战后西欧经济迅速发展原因 2、欧共体成立背景，时间及影响 2、欧盟建立时间、经过和意义。 二、日本的崛起 1、战后日本经济迅速发展主要原因 2、战后日本经济迅速发展的基本概况 * 共同点: 其一：重视科教。 善于引进和吸收外国先进科学技术，注重发展教育，培养人才。这一点是促使两国经济腾飞的关键。 其二：利用外援。 主要是利用美国的援助恢复和发展经济。 战后日本经济迅速发展的原因与西欧相比有哪些共同点？ 其中哪些经验值得中国借鉴？ 经验: 必须坚持和贯彻科教兴国的战略方针。重视人才的培养，坚持求实与创新。 * 达标练习 1.西欧国家经济恢复的条件有 ①经济基础好 ②"欧洲共同体"的成立 ③美国马歇尔计划的援助 ④朝鲜战争期间，美国军事订货的刺激 A.①② B.①③ C.①④ D.④② 2.小明同学喜欢搜集各种图片，右图 是他刚搜集的一张图片。这是那一个 组织的旗帜？ A.国际奥委会 B.欧洲联盟 C.国际红十字会 D.世界贸易组织 3.20世纪70年代，在资本主义国家中，一跃成为第二经济大国的是 A.美国 B.日本 C.德国 D.意大利 B B B * 4.二战后日本经济发展对我国社会主义建设最大的启示是 A.利用美国的经济援助 B.大量出售军用物资 C.推行非军事化政策 D.实行科技立国政策 5.1984年日本文部大臣在北京大学演讲时说道：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的动力。”可见，当今日本经济发展的一个重要因素 是： A.大量进口原料 B.推行非军事化政策 C.美国的经济援助 D.大力发展科技教育 D D * 6.2005年5月29日，法国全民公决否定了《欧盟宪法条约》。下列有关欧盟的表示不正确的是 A.成员国之间资源共享、优势互补 B.成员国内部人员、资本、物资可以自由流通 C.成员国之间没有任何矛盾，在外交方面完全“用一个声音说话” D.不同国家的人可以自由地在任何一个成员中工作、学习 C * 7、2010年南宁市中考真题：阅读下列材料并回答问题（8分） ： 材料一 （下图） 材料三 （二战后）日本大量引进世界先进技术，……在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后结合本国特点进行改造。……教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年日本政府预算的20%。 ——北师大版《历史》九年级下册 请回答： （1）材料一反映的是哪一重大历史事件？它对日本社会发展有什么历史意义？（2分） （2）用一句话概括材料二所反映的日本经济情况，并指出它对世界格局生产了什么影响？（4分） （3）依据材料一和材料三，归纳日本在近现代历史上发展经济的相同措施。（2分） 材料二 1970年主要资本主义国家生产总值比较表（单位：亿美元） 国家 美国 日本 联邦德国 法国 英国 意大利 金额 9927 2042 1870 1423 1237 1006 19世纪70年代日本新式学校 19世纪70年代日本使团赴欧美12国考察 * 请回答： （1）材料一反映的是哪一重大历史事件？它对日本社会发展有什么历史意义？（2分） （2）用一句话概括材料二所反映的日本经济情况，并指出它对世界格局生产了什么影响？（4分） （3）依据材料一和材料三，归纳日本在近现代历史上发展经济的相同措施。（2分） 日本明治维新； 使日本走上了资本主义发展道路。 日本经济发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。日本经济实力的增强，成为促进世界政治格局多极化的重要力量。 重视教育 * 8.思考并回答： 第二次世界大战后西欧国家和日本经济迅速发展，有哪些原因是共同的？你觉得哪些经验值得中国借鉴？ 共同点：①都得到了美国在经济上的援助或扶植；②都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；③都制定了恰当的经济发展政策。 借鉴：①要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。 知识回顾Knowledge Review * * 第二次世界大战的主战场在 哪些大洲？ 战争给这