赣州市第二中学2019-2020学年度第二学期政教处工作总结.docVIP

赣州市第二中学2019-2020学年度第二学期政教处工作总结.doc

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赣州市第二中学2019-2020学年度第二学期政教处工作总结 本学期政教处在学校领导下,从实际出发,紧紧围绕学校工作重点,积极配合学校做好学生的各项管理工作。工作中坚持以德育为主体,坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,以责任教育为主线、以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、、心理健康教育、环境教育为重点,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成积极向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。本学期来,政教处开展了以下工作: 一、加强德育队伍建设 1、重视班主任队伍的建设。本学期我校选派了陈军和周斌秀两位老师参加了全省班主任培训。周老师回到学校后,认真整理培训资料,又对本校全体班主任进行了培训。还定期召开班主任工作例会,明确了班主任工作任务及注意事项,坚持正面引导,规范教师行为,在要求严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。努力提高班主任管理水平。 2、明确政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作进行专项管理,如班级纪律、每周卫生、安全、宿舍、学生会、团委、班会、班刊等的分工检查,及时了解各年级德育实施情况,以提高工作有效性和针对性。 3、加强团队、学生会干部队伍的建设,本学期新入团的有46人,老团员的带领新团员在团旗下,举行了宣誓仪式,决心履行团的义务,严守团结纪律,积极工作,吃苦在前,享受在后。还多次召开学生干部会,注重对学生干部的培养,充分发挥他们的自主管理和引领作用。 4、加强心理健康教育,我校的心理健康兼职教师是文恋,在文恋老师的倡导下,要求班主任老师上好心理健康教育班会课,写好教案和案例分析,培养学生健全的人格。通过心理课的形式力争让学生的心理得到健康成长。 5、对早恋学生进行了专题教育。据科任老师反映,本届七年级学生纪律较差,自觉性不强,而且早恋的现象却不少。针对这一情况,政教处分男女分别召开了以《早恋危害大》为主题的专题教育。让学生知道早恋的危害,从而珍惜青春年华,努力学习,绝不涉入早恋的区域。 6、期末认真汇总一学期的班级量化,结合学校实际拟出评优标准,推荐出先进集体、先进班主任、优秀学生、优秀团员、优秀学生干部。 二、认真落实常规管理 1、严禁学生手机进入校园;严格管理学生的仪表和吸烟、打架现象;保持我校的课间行走、环境卫生和纪律严明的育人特色。将依据纪律、卫生检查评比细则进行严格考评,并进行及时通报。要求各班重点做好学生的平时管理,发现学生的不良行为现象做到及时处理,要求学生在规定时间内完成清洁任务,并做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护公物,文明礼貌等。 2、重视和加强对“问题学生”跟踪和转变工作,除了纪律处理外,同时建立“问题学生”档案和帮教机制,订立帮教措施,实施管理。要求班主任每学期也要建立“问题学生”档案,并认真填写“帮教转化”谈话记录。如本学期政教处处理“问题学生”大概有 20多人次,主要是六年级5个学生到野外洗冷水澡,七年级3个、八年级7个学生逃课上网,八、九年级有几个学生晚自习后爬围墙回家,九年级还有4个学生打架等。这样有利于做好这些学生的转化工作。 3、每周作好工作安排,加强常规管理和行为规范教育。通过完善《班级量化考评条例》和加强各年级学生常规(尤其是两操,卫生大扫除,宿舍等)进行检查,对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核继续强化,针对学生、学校实际,这学期重点强化厕所、卫生间卫生的管理。 4加强班主任与家长的联系和沟通。本学期着手与通讯部门沟通,继续建立“家校通”管理档案,以便让家长及时了解到学生的到校情况。 5、组织班主任召开科任教师会。为了调动学生学习的积极性与主动性,更加有效的提高学习效率,政教处要求每班在期中考试后要召开科任教师会??,科任教师可以通过班主任了解自己授课班级的工作计划、活动安排和班级管理规章制度等,做到心中有数。同时又可在教学过程中主动、及时向班主任反映学生思想、学习、纪律等方面的情况,主动和班主任共同分析所授学科质量高低的原因,主动征求班主任和学生对自己的意见和建议,共同寻求较好的教育教学方法,争取优异成绩。 三、出色地完成上级有关部门组织的布置的各项任务。 1、如市教育局和邮电所联合要求学生订购的摇篮报和书法比赛作品,在班主任的积极工作下,克服了各种困难,出色地完成了上级布置的任务,并且先后有周斌秀、钟密林、陈军、郭小芳、侯桂军、刘冬连、张圣德七位老师获得了优秀指导获,16个学生获得了二等或三等获。 2、县教育局举办《社会主义核心价值观》演讲比赛,我校为了更好地选拔最优秀的选手,还特地在本校组织六、七、八年级的同学初赛,在班主任老师的精心指导下,八(3)班的卓希和八(1)班的韩欣玉得到了各评委的好评,

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