人教版小学四年级下册3记金华的双龙洞汇总.pptxVIP

记金华的双龙洞叶圣陶学习目标：1、认识6个生字，会写13个生字，正确读写“浙江”等词语。2、有感情的朗读课文，能背诵自己喜欢的段落。能复述“双龙洞”的景象，感受大自然的壮观。3、领悟按游览顺序进行叙述的写作方法，积累语言。叶圣陶 原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。。 自读提示： 1 自读课文画出生字新词，借助拼音读准字音。 2 联系上下文或查字典理解不明白词语的意思。 3 边读课文边画出表示作者游览路线的词语。 4 给文章划分一下段落。 浙江（zhè ） 油桐（yóu tóng ） 一簇（yí cù?）? 或浓或淡（nóng ） 臀部?（tún bù） 上源 （yuán）稍微（ shāo　wēi? ）? 额角（é jiǎo ） 擦伤（cā ) 蜿蜒 (wān yán? ) 石钟乳 ?(shí zhōng rǔ ) 依据(yī jù ) 呈（chéng ）粉红色 盘曲（qū ）而上漆（qī ）黑 系（jì ）绳子仿佛（fú ）盘曲而上 杜鹃 油桐 溶洞或浓或淡 高悬 一簇 明艳突兀森郁 溪流 时而 聚集并排仰卧 拥挤 孔隙 臀部 一团漆黑 稍微 撞破 额角走了一转 浙江 蜿蜒 石笋变化多端 石钟乳金华的双龙洞简介 双龙洞现为国家森林公园，是国家级风景名胜区，素以林海莽原、奇洞异景、道教名山著称于世。双龙洞位于双龙景区的中心，是整个景区的核心与象征。双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。它海拔520米，由外洞、内洞及耳洞组成。外洞宽敞，面积达1200平方米。常年洞温为15摄氏度左右，冬暖夏凉，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身凉”之感。 看课题提问题：课题中的“记”是什么意思？记金华的双龙洞记：记载，记录这篇文章是叶圣陶先生1957年游览金华双龙洞后写下的。思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？ 理清线索：（途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞）游览顺序全文分为几段第一段(1自然段) 开门见山,直接点明游览的时间和地点.第二段(2-3自然段)作者在去双龙洞的途中所见的景物.第三段(4自然段)描写外洞第四段(5自然段)描写孔隙第五段(6-7自然段)描写内洞第六段(8自然段)出洞 同学们自由朗读第一段，说说从这段中你知道些什么。时间：4月14日地点：浙江金华事件：游北山的双龙洞开头四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。 (时间 ) (人物) （地点）（事件） 默读1-3段，思考（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色？（请用：“﹏ ” 画出来）。（2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感 到“眼前一片明艳”？ （3） 溪水为什么会变换调子？ 这溪水是从哪里流出来的？（1）山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得精神。（2）粉红色的山，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。（3）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时而变换调子。（1）山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得精神。（2）粉红色的山，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。（3）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时而变换调子。 山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐花 油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流也时时变换调子。1、请找出这句话中的两对反义词。宽——窄 急——缓2、模仿造句： 请用“时而…时而…时而……”写个句子。 同学们继续读课文，说说外洞，孔隙和内洞各有什么特点。外洞： 宽敞孔隙：窄小低矮内洞：黑暗、宽广、奇异 洞 口 外洞 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤