学校督导员工作总结.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
篇一:教学督导员个人工作总结 教学督导员学期工作总结 本学期的教学督导工作已接近尾声, 为更好地总结经验, 对以后的工作提供指引, 现就本人 在本学期的教学督导工作情况进行总结。 一、听课基本情况 本学期共听课 12 次,其中理学院 5 次,工学院 4 次,生命学院 4 次,数学学院 3 次,听课对 象基本覆盖了校级各类质量工程项目和参与“以学生为中心”教学模式改革的相关人员,听 课成绩优 3 人次,良 5 人次,中 4 人次。 1、授课教师情况 绝大多数教师教风严谨,教学态度认真,备课充分,讲课条理清楚,按时上下课,课堂教学 都取得了较好的效果。 (1) “以学生为中心”试点课程教学情况。理学院刘老师和工学院陶老师教学中都使用了兴 趣驱动的案例式教学方法。教师做总体课堂设计,并对所学内容的要点进行讲解,学生在对 掌握重点教学内容的基础上,结合自身兴趣,选定一个案例进行课堂讲解,在实现对所学知 识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。 (2) 多媒体教学情况。所有老师都采取多媒体手段辅助教学,课程信息量大,大部分课程的 课件也较规范。 (3) 质量工程项目相关课程情况。 总体情况较好, 在进行听课的所有的质量工程建设项目中, 基本都给予所涉及的课堂教学很高的重视,特别是对部分基础、核心的课程,都安排了具有 高职称,教学经验丰富的教师任课,并在多门课程的教学过程中尝试了使用一些新的教研教 改成果,取得了良好的效果。 2 、学生情况 在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好,但有部分学生上课讲小话、睡觉、 玩手机, 迟到特别是缺课现象仍然存在。 根据收集到的数据, 在进行听课的 12 个班次中, 到 课率达到 100%的有 1 个班, 95%以上的 3 个班, 大部分班级的到课率都在 85%左右, 尤其是重 修学生的缺课情况较为严重。 3 、教学材料检查情况。 根据教务处相关规定, 教师上课需携带的教学材料包括: 课程教学大 纲、教学计划进度表、教材、讲课稿和教师工作手册。在本学期所听的 12 次课中,绝大多数 教师上课时教学材料齐备,但部分教师教师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。 二、存在的问题及建议 1、存在的主要问题 (1) 教学方法仍需进一步研究、改进,目前仍有部分教师教学方法呆板,对学生缺乏启发, 引导。没有师生互动,课堂气氛沉闷,影响教学效果; (2) 部分课程在使用多媒体课件进行教学时,存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制 作不够精细、课件播放过快等问题,尤其部分教师教师有坐着面对微机讲课的现象,这些都 会对教学的效果产生影响。 (3) 部分教师 ( 主要是年轻教师 ) 对课堂纪律的控制不够严格,课堂上有讲小话、睡觉、玩手 机的现象,个别教师上课时学生都集中在后面几排,不专心听讲。 (4) 由于各种原因,部分教师部分教师对学生迟到、缺课的管理不够严格,长时间未对到课 人数进行清点,造成了学生的懒惰心理。 2 、相关建议 (1) 各学院应该重视对教学的组织与管理,经常开展教研活动,要加强教学内容和教学方法 的研究和改革,特别是要对青年教师进行及时培养,规范要求,提倡青年教师听课制度,切 实提高教学质量。 (2) 应加强对教学课件的评比和筛选,提高教学课件制作水平,同时采取措施,减少教师对 课件的依赖性,真正发挥教学课件的“辅助”作用。 (3) 进一步加强学生思想、 素质、 课堂纪律等方面教育, 形成齐抓共管, 以减少迟到、 早退、 缺课等不良现象。 三、个人督导工作反思 1、本学期是我首次参加学校组织的教学督导工作, 在工作中, 我严格履行教学督导员的工作 职责,积极上级的和同事配合,顺利完成本学期的督导任务。通过参加教学督导工作,我加 深了我对教学督导工作的了解和认识,这有利于提高后期工作的成效,同时也从一些优秀教 师身上学到新的知识和技能, 这些都将让我获益终身。 2 、但同时也应看到在本学期的教学督 导工作中存在的不足,由于自身教学任务较重,课堂听课时间安排紧凑,往往在听完一位教

文档评论(0)

lh2468lh + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档