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; 说教材;说教材; 狼牙山五壮士的故事发生时间距离现在很久远,而现在的小学生出生在新时期,生活条件较好,受苦较少,他们很难想象到战争时代的苦难和当时危急的情况,很难理解壮士们的做法,这样就不利于激发起他们真正的感情,所以要善于引导,通过故事背景的介绍、课文内容的理解和情感朗读的培养来激发学生的爱国热情和对敌人的仇恨。阅读时重点要求读出自己的感受,能够通过分析重点词语理解句子的内涵;说教学目标;说教学重难点;说教法学法;说教学过程;谈话导入揭开话题;品字读文,领略激情;说板书设计;说作业布置
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