灵芝小学迎接办学水平工作实施方案.doc

PAGE PAGE 2 灵芝小学迎接办学水平评估工作实施方案 一、指导思想 为全面展示我校的办学水平及特色成果，根据《深圳市义务教育阶段学校办学水平评估学校自评自诊工作指引》的要求，特制订此方案。 二、迎评筹备时间 2018年3月5日——2018年4月30日 三、迎评参加人员 全体教职工 四、成立自评自诊工作领导小组 组 长：范光明 副组长：王丽慧 李国锋 成 员：林 苒 林柏青 孙明岩 何连胜 李银姬 邓 熠 王焱松 自评自诊工作领导小组下设工作组 （一）领导与管理自评自诊工作组（组长：李银姬） （二）课程与教学自评自诊工作组（组长：孙明岩） （三）教师发展自评自诊工作组（组长：邓熠） （四）学生发展自评自诊工作组（组长：林苒） （五）学校发展自评自诊工作组（组长：王焱松） （六）统筹协调迎评接待工作组（组长：何连胜） 五、重点工作分工及完成时限 （一）组织动员，开展迎评集中培训 组织全体教职工深入学习办学水平评估实施意见，正确把握迎评的意义和具体要求。 责任人：李国锋 参与人员：全体教职工 完成时限：3月7日 （二）明确分工，拟定迎评倒排表 各工作组根据《灵芝小学办学水平评估实施方案》，统筹安排，制定相关工作实施步骤和要求、迎评任务完成时限、责任人和参与人员。由统筹协调迎评接待工作组负责汇总，制定《灵芝小学办学水平评估倒排表》，并及时下发给全校教职工。 责任人：何连胜 参与人员：各工作组组长 完成时限：3月9日 （三）求是认真，撰写自评自诊报告 依照自评自诊主要方法步骤，各工作组结合评估指标体系深入总结，及时反馈，由指定教师形成高质量自评自诊报告。 自评自诊报告要充分展示我校办学特色，总结经验和优势，剖析存在的问题和不足，提出新的对策和措施，促进我校持续发展。 责任人：王焱松 参与人员：各处室主任 完成时限：3月30日 （四）示范引领，加强研课指导 全体任课教师要根据《深圳市办学水平评观课记录和评价表》（附件一）提前选课，加强学科组集体备课和个人备课，制定迎评总课表，依照学校给定的范式按时完成教学设计；严格按照试教研讨明细表，切实开展骨干教师示范课，教研员集中指导评课，师徒结对课，备课组内试教、听课、评课和自我反思等研课活动。 责任人：孙明岩 参与人员：全体任课教师 完成时限：4月20日 （五）量化指标，规范迎评材料 根据深圳市办学水平评估指标，拟定《灵芝小学办学水平评估指标材料目录》，指定责任人，量化自评自诊考察点，明确需提交的材料，严把文字关，美化、细化资料筹备的各项工作。 责任人：邓熠 参与人员：见《灵芝小学办学水平评估指标材料目录》（附件二） 完成时限：3月30日 （六）精心筹备，做好宣传展示 积极营造迎评的良好环境，把迎评各项宣传准备工作提到议事日程，深入贯彻落实学校关于迎评的宣传部署及要求；完善校园文化和班级文化，筹备精品社团展演，收集特色课程，办好校报班报，设计特色标语，布置特色展板，印制迎评宣传手册等。 责任人：林苒 参与人员：见《灵芝小学办学水平评估宣传工作分工表》（附件三） 完成时限：4月20日 （七）注重细节，做好接待工作 拟定《灵芝小学办学水平评估流程表》，细化人员分工，做好接待引导、住宿餐饮、交流反馈、问卷调查等工作。 责任人：何连胜 参与人员：见《灵芝小学办学水平评估流程表》（附件四） 完成时限：4月30日 六、迎评总体要求 （一）积极准备，认真组织。各责任人要认真负责，抓好组织、安排、检查、落实等工作，确保办学水平评估的质量和效果。 （二）全体教职工要本着对灵芝小学负责的态度，以更大的决心和智慧出色完成本次办学水平评估的各项任务。 附件： 一、深圳市办学水平评观课记录和评价表 二、灵芝小学办学水平评估指标材料目录 三、灵芝小学办学水平评估宣传工作分工表 四、灵芝小学办学水平评估流程表 深圳市宝安区灵芝小学 2018年2月27日