我国的基本经济制度高中政治教学教案.docVIP

. word 资料 《我国的基本经济制度》教案 汝阳县实验高中 师红涛 教学目标 知识与技能 识记：我国的基本经济制度的具体内容；各种经济成分的划分、地位和作用；公有制的实现形式；公有制主体地位的体现。 理解：坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。在现实生活中，能够区分各种经济成分，并说明它们的作用。 过程与方法 重点培养学生透过现象看本质的观察问题和分析问题的能力，通过实例让学生理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情，符合“三个有利于”标准。 情感态度与价值观 使学生认识到公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度是符合我国社会主义初级阶段的国情，有利于生产力的发展的，从而认同我国的基本经济制度。 重点难点 重点 公有制的主体地位与国有经济的主导作用 难点 多种所有制经济共同发展 教学过程 导入：上节课我们学习了《发展生产 满足消费》，了解了大力发展社会生产力是社会主义的本质要求。大力发展生产力，一方面坚持以经济建设为中心，一方面要通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，完善社会主义的各项基本制度，尤其要坚持和完善我国的基本经济制度。让我们共同来学习我国的基本经济制度。 公有制为主体 我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 公有制为主体 公有制的地位 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。 公有制的构成 在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 问题情境1 （多媒体课件展示情境资料） 材料：2002年国有经济在一些重点行业、关键领域所占比重 问题探究：材料主要表明了什么？ 学生活动：认真阅读教材第33页内容并思考探究问题。 教师总结：主要说明国有经济在我国国民经济中占很大的比重，在重点行业和关键领域占支配地位，在我国国民经济中起主导作用。 国有经济 含义：国有经济，指由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。它同较高的生产力水平相适应。 地位及作用：国有经济是国民经济的支柱，掌握着国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用。 这种主导作用主要体现在控制力上，即控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位。 发展、壮大国有经济的意义：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。 集体经济 含义：集体经济是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。 地位：社会主义公有制经济的重要组成部分。 形式：合作社、集体工业企业和商业企业、股份合作制企业等。 问题情境2： （多媒体课件展示情境资料） 材料一：有个街道办的食品厂，原来不大景气。后来实行劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制，企业职工既是劳动者又是投资者，企业的重大决策都要经过员工股东大会的批准，职工的收入既与自己的劳动贡献挂钩，又与投资数量挂钩。职工的生产积极性提高了，工厂办得红红火火。 问题：这家食品厂属于什么性质的企业？ 生答：集体经济。 材料二：家庭联产承包制：是在坚持土地、农田水利设施等基本生产资料集体所有的前提下，农户和集体签订合同，承包一定的土地和生产任务，并根据劳动成果取得收入。（有利于发挥集体的优越性和个人的积极性 。） 问题：土地承包后，土地成为农户所有了吗？农村的所有制性质改变了没有呢？ 教师总结：不是，还是归集体所有，农户承包的只是土地的使用权，土地等生产资料还是归集体所有．所以在实行家庭联产承包制后农村的所有制性质没有变，还是集体经济。 分析比较国有经济和集体经济的异同点： 　名称 项目 国有经济 集体经济 不 同 点 公有化程度不同 生产资料归全体劳动者所有 生产资料归部分劳动者所有 在国民经济中的作用不同 主导作用 主要作用 共同点 ①都属于社会主义公有制基础 ②都与社会化大生产相适应 混合所有制经济 混合所有制经济是不同所有制经济按照一定的原则实行联合生产或经营的经济形式。 混合所有制经济中的国有成分、集体成分，都是公有制经济的重要组成部分。随着社会主义市场经济的发展、投资主体多元化，混合所有制经济在我国将进一步发展。 如何增强公有制的主体地位 为了增强公有制的主体地位，必须深化企业公司制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济的活力、控制力、影响力。必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。 公有制主体地位的体现 公有制主体地位主要体现在两个方面：第一，就全国而言，公有资产在社会