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- 2020-01-18 发布于山东
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老师们,同学们:
上个星期学校领导去苏南几所学校走访,我注意到这些学校的校训,苏州中学的校训是:信、诚、思、勇,也就是信念、诚实、思考、勇敢;江苏省南菁中学的校训是:忠恕、勤俭。
请问同学们,我们学校的校训是什么?敦品励学、自强不息。敦品,敦是什么?诚实、厚道。品,我想大家都知道。今天,我们就来谈谈“品位”这个话题,我讲话的题目是“提升我们的人生品位”
先知穆罕默德曾说:假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。我想我们在取得优秀学习成绩的同时,还要努力去摘取完美我们自己的“水仙花”。
品位,是生活的本质和内涵。一个人的品位与环境、经历、知识、品德修养紧密关联。只有有意识地培养良好的品德修养,积累丰富的知识,才能充实自己的内心世界,表现出高尚的思想、高贵的品质、高雅的品位。
首先,品位来自于积极的人生态度。提升人生品位,要有远大的理想和抱负。
周恩来总理在沈阳读书的时候,只是一个十二三岁的少年,他立志“为中华之崛起而读书”,正是共产党人的远大的理想和抱负,才有了中华民族今天的繁荣和人民的幸福。积极向上,树立远大的理想并为之而奋斗,才是我们积极的人生态度;消极等待,得过且过只能做一个平庸的人。实现远大理想要积极进取、勇于担当,不断追求卓越,同时也要脚踏实地,一步一个脚印地实现人生目标。
其次,品位源自于文化积淀。提升人生品位,要着力于提升科学精神和人文素养。
科学精神是人类进入
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