一年级语文下册古诗词专项专题训练.docVIP

一年级语文下册古诗词专项专题训练 1. 我能阅读儿歌，回答下面的问题。 太阳 大海上，太阳是从水里跳出来的。 草原上，太阳是从草里冒出来的。 森林里，太阳是鸟儿唱出来的。 山村里，太阳是雄鸡_____出来的。 哦，美丽的世界， 是太阳照出来的。 （1）这首儿歌有______句话。 （2）儿歌写了哪几个地方?在文中找出来。 （3）连一连。 大海(hǎi)上的太阳______ ①唱(chàng)出来的 草原(yuán)上的太阳______ ②跳(tiào)出来的 森(sēn)林里的太阳______ ③冒(mào)出来的 （4）我能选出合适的动词，填在文中横线上。(填序号) ①跑??? ②叫??? ③抱 2. 课外阅读。 对韵歌 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。 （1）“五”一共______画。 （2）“四”的前面一个数字是______。 （3）“上”的反义词______。 （4）“今”的反义词______。 （5）从“金”往后数第三个字是______。 3. 把古诗补充完整并填空。 夜书所见 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 ______，______。 九月九日忆山东兄弟 ______，______。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。 ②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。 4. 阅读下文，回答问题 我是一条鱼 我是一条鱼， 从小溪游到小河， 从小河游到大江。 流水给我生命， 浪花给我快乐， 江河给我梦想。 我是一条鱼， 我要游向大海。 （1）儿歌中的这条鱼先从______游到位______，再从______游到______，最后要游向______。 （2）是______给小鱼生命，______给小鱼快乐，______给小鱼梦想。 （3）读了这首儿歌，你觉得小鱼的梦想到底是什么呢？ 5. 读儿歌，回答问题。 秋姑娘 秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦。 （1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是她的______，葡萄是她的______，红枣是她的______，风铃是她的______。 （2）秋天还有什么水果成熟了？请画一画吧。 （3）一年有四季，分别是______、______、______、______。 6. 将古诗补充完整并回答问题。 江?? 南 汉乐府 江南可采莲，________________。 鱼戏________________。鱼戏________________， 鱼戏________________，鱼戏________________， 鱼戏________________。 （1）将古诗补充完整。 （2）“田田”在诗中的意思是______。 （3）找出诗中的两对反义词。 ______—______ ???______—______ （4）从这首古诗中你知道了什么地方的哪些物产？ （5）请将下面这首诗补充完整，并译成短文。 江上渔者 ［宋］______ 江上往来人，______。 君看一叶舟，______。 译文：______ 7. 阅读下文，回答问题。 做早操 太阳公公起得早，我们一起做早操。 小朋友们排好队，小鸟也来凑热闹。 踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊跳一跳， 闭上眼睛深呼吸，早上空气真是好。 （1）儿歌中“我们”做操是在______（什么时间）。 （2）连一连。 弯弯______?腿 伸伸______?腰 踢踢______?胳膊 （3）小朋友是怎样做早操的？用“______”画出。 8. 课外阅读 山村 一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花。 （1）在短文中找到数字写一写。 （2）填空。 烟______? 亭______? 十______花 （3）课文写的是______的景色。 9. 读一读。 静夜思 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 （1）这首诗主要写了（??? ） （2）这首诗描写的是______（季节）夜晚的景色。通过______可以看出。 （3）诗中的千古名句是：______。 （4）看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？ 10. 快乐阅读 我的小窗口 我的小窗口， 好像是画框， 春夏到秋冬， 四季变花样。 春天桃花开， 夏天麦穗黄， 秋天大雁向南飞， 冬天大雪白茫茫， 一年四季好风光。 （1）我的小窗口像什么？ （2）读儿歌，连一连。 春天______ 麦穗黄 夏天______ 桃花开 秋天______ 大雪白茫茫 冬天______ 大雁向南飞 （3）我的小窗口美吗？为什么？ 11. 阅读