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高一学雷锋活动主题班会报告 　　 　　一、活动目标 　　 　　1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 　　 　　2．用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力 　　 　　二、活动准备 　　 　　1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。 　　 　　2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事，欣赏图片，朗诵格言。 　　 　　三、活动过程 　　 　　（主持：池小漫） 　　 　　学雷锋主题班会开始 　　 　　（全班热烈鼓掌） 　　 　　一、主持向同学讲有关学雷锋的事 　　 　　如：讲述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。 　　 　　二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。 　　 　　这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们高中一年级，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。 　　 　　平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。 　　 　　三、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。 　　 　　班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。 　　 　　如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢？ 　　 　　（问同学，请同学回答） 　　 　　答：例如，徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责！” 　　 　　又例如，董浩同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的！” 　　 　　主持人：（概括答案）应该明确学习态度，认真学习，关心集体。 　　 　　四、认识当代雷锋——丛飞 　　 　　介绍丛飞的感人事迹，观看丛飞的数张照片，请同学们谈谈感想。 　　 　　五、播放歌曲，使同学们更深一步的感受到雷锋那螺丝钉一般的精神，达到班会目的。 　　 　　六、主持人：最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧！ 　　 　　雷锋和我们在一起 　　 　　乘着温暖的春风， 　　 　　我们四处寻觅，啊，终于找到了， 　　 　　雷锋叔叔原来就和我们在一起。 　　 　　他和诚实的孩子在一起， 　　 　　他和勤劳的孩子在一起， 　　 　　他和爱学习的孩子在一起， 　　 　　他和关心别人的孩子在一起。 　　 　　七、班会到此结束 　　 　　雷锋语录： 　　 　　1：有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。 　　 　　我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。 　　 　　2：不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是革命青年成长的必经之路。有理想有出息的的青年人，必定是乐于吃苦的人。 　　 　　3：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 　　 　　4：一滴水只有放进大海里才能永远不干， 　　 　　一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。 　　 　　力量从团结来，智慧从劳动来， 　　 　　行动从思想来，荣誉从集体来。 　　 　　5：在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。 　　 　　6：单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。……我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。只有这样，才能做好工作，才能不断进步。 　　 　　7：对待同志要象春天般的温暖， 　　 　　对待工作要象夏天一样火热， 　　 　　对待个人主义要象秋风扫落叶一样， 　　 　　对待敌人要象严冬一样残酷无情。 　　 　　8：有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。 　　 [高一学雷锋活动主题班会报告]相关文章： 　　 ?