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《趣味动漫》教学设计
教学内容分析：本课内容是湘教版义务教育教科书三年级上册第10.11.12.13页。本课属于动漫形象设计练习。
“学习活动一”是设计一个简单有趣的形象，并试着让它动起来；是学生充分认识了解动漫，提高了对动漫图形的鉴赏能力，发展了创新思维，开辟了想象的新天地。
‘学习活动二’是采用综合形式将绘画制作和游戏表演有机结合起来。
学情分析：三年级学生有一定的绘画基础和造型能力，但欣赏和分析能力还有一定的欠缺，引导时需直接具体，教学时应多加引导。
教学目标
1、 了解动漫的发展由来及基本的制作原理。
2、 欣赏了解多种形式的动漫、了解动漫的造型的基本特点，试着绘制出有特
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