大班数学:《年妈妈的一家》.docVIP

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---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 大班数学:《年妈妈的一家》 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!   大班数学《年妈妈的一家》   9:181、律动《发现奥秘》导入,引起幼儿的兴趣。   【在老师的辅助下坐在位子上】   师:刚刚我们已经认识过来。我是谁?   幼:杨老师。   师:和客人老师打个招呼吧。   幼:客人老师好。   师:小朋友,我们的世界无限大,有很多很多秘密,今天天气有点冷,我们一起来活动开身体。【律动《发现奥秘》】   师:好了,我们的小朋友非常棒,请你们坐下。   9:212、学习查看年历的方法。   师:谁知道自己的生日是几月几日?   幼:1月7日。1月8日。   师:都是一月份的,有没有月份不一样的?   幼:5月9日。2月4日。   师:有的是一月,有的是二月。一年到底有几个月,每月到底有几日?   师:我们来看一样东西。这是什么?   幼:日历。我家有。   师:是查日期的,这张年历表上有几个数字?最上面的数字是?   幼:xxxx年。   师:什么意思?   师:都安静了啊。它告诉我们今年是xxxx年,马年。   师:再看看下面有什么?   幼:数字。一个个小方块。   师:有数字和一个月字。   师:月份相对应的框框里告诉我们一个月有多少天。   师:我给每个人准备了一张年历表,找一找,出来xxxx年、小方块、数字,还有什么?   一人拿一张,可以和旁边的小朋友讲一讲,说一说。   9:25【幼儿自由观察年历表,教师指导】   师:我们小朋友看的非常认真。除了我说的那些,还有没有新的秘密?   幼:12月,上面有12个月。13月,上面有13月。有数字。   师:哪里有数字?   幼:方框里   师:他说的非常好,上面有不一样的数字。方框里面有不一样的数字。   师:你说。   幼:上面的数字就代表几是几。   师:方框外面是几月,方框外面是多少日。   幼:方框外面有字。   师:你们认识了年历表,发现了很多秘密。今年是xxxx年,一年多少月,一个月有多少天,每个月的天数都不一样。今天我带来了一个关于年月日的故事,想不想听?想听的话拿出年历表。   9:283、教师讲述故事,帮助幼儿理解年、月、日的概念,了解数字之间的关系【教师边讲述故事边按顺序出示卡片年,日,365,月,12】   “今天我们要到年妈妈家去做客,年妈妈的孩子真多呀!她给孩子们起了个奇怪的名字叫做日,年妈妈到底有多少个“日”娃娃呢?她数呀数,一共有365个日娃娃。   这365个日娃娃住在一起吗?不、不,那么多的日娃娃挤在一起怎么能行呢?于是,年妈妈就为她们盖了12座小房子让所有的日娃娃分别住到这座房子里,(师:一共有多少个月呀?幼:12个月)并且给这些房子起了名叫“月”,一月、二月、三月……十二月。   咦?这些房子怎么看起来有的大,有的小?而且还有一座顶小顶小的房子,这究竟是怎么回事呢?原来,一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月房子住的娃娃多一些,每座有31个日娃娃,四月、六月、九月、十一月,房子里住的日娃娃少一点儿,每座有30个日娃娃,(师:2月住了?幼:28个。29个。师:到底是几个?看好了是28个。)【对于幼儿提出二月有29日没有做出好的回应】那座顶小的房子里只住了28个日娃娃。这就是年的一家。   【将1、3、5、7、8、10、12大房子打开放在一起。将小房子打开放在一起,30个日娃娃。】   师:年妈妈给他们起了什么名字?幼:月、年。   师:起了个奇怪的名字叫做日。多少个日娃娃?   幼:365个日娃娃。   师:盖了多少座房子?幼:12座。   师:起了个名字?幼:月、日。   师:听清楚大月的房子是那几座?   幼:1、3、5、7、8、10、12月。   师:那数一数大月的房子一个有几座?幼:7座。   师:数一下究竟是不是7个。大月房子有多少日?幼:31。   师:小月的房子是哪几个?幼:4、6、9、11月。   师:一共有几座?幼:4座。   师:多少日娃娃?幼:30个。   师:顶小的是?幼:2月。   师:为什么二月的房子会很小?为什么最小?   【此处提问二月的房子为什么最小不是很好】   师:因为二月里住的日娃娃最少。多少个日娃娃?幼:28个。   师:听过这个故事,我们知道一年有365日,12个月,大月有1、3、5、7、8、10、12月,小月有4、6、9、1

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