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一年级数学下册几何图形分类突破训练 1. 它们折出来是什么样子?连一连。 2. 用两种不同的方法，分别把下面的每个长方形分成两个大小、形状相同的图形。 3. 黑板的面是______形，地板砖的面是______形，红领巾的面是______形，硬币的面是______形。 4. 我来帮助小羊。 5. 把一个长方形分成一个正方形和两个长方形。 6. 下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？______和______ 7. 用2块完全一样的正方体可以拼成一个______． 8. 按要求涂一涂。 9. 观察图形，填一填。 大正方形被分割后（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形。 10. 聪明屋。 （1）数一数下图有（______）个三角形。 （2）还缺（______）块砖。 11. 下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。 12. 判断. （1）“正方形剪去一角剩三角” （2）“圆形就是圆球” （3）“小方块，就是正方形” 13. 下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。 ______ ______ ______ 14. 数一数。 15. 仔细数一数 一共有______个面，都是______图形。  16. 我能数一数，填一填。 有______ 个长方形； 有______ 个正方形； 有______ 个三角形； 有______ 个圆形。 17. 我来数一数 长方形有(______)个 正方形有(______)个 三角形有(______)个 圆形有(______)个 18. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。 19. 以上图形中______号是球体． ______号是长方体． ______号是正方体． ______号是圆柱体． 20. 摆一摆。 摆一个大正方形至少需要______个小正方形，按规律填 ______?个 21. 仔细数一数,填一填。 （1）右图是由______个小三角形拼成的。 （2）右图有______个三角形。 （3）右图共有______个正方形。 22. 涂一涂。( 23. 把这个物体放到地面上，观察 24. 把下面每组左边的图形沿虚线剪开，能得到右边的哪个图形?在得到的图形下面画“√”。??? 25. ??? 有______个。  26. 硬币面是______形；红领巾是______形；课桌面是______形。 27. 用______根小棒可以摆一个长方形；用______根小棒可以摆一个三角形。 28. 找2个和左上角形状相同的图形，涂一涂。 29. 找规律填空． ______ 30. 下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？ ______面