Linux课程综合训练实验报告.docVIP

Linux课程综合训练实验报告 姓名：柳晓阳 班级：软件94班 学号一．实验目的 熟练掌握Linux操作系统的使用，掌握Linux的各项系统管理功能，掌握Linux下各类网络服务的安装、配置以及使用，并能用shell脚本实现简单的管理任务。 实验内容 （1）准备工作：利用虚拟机安装Linux操作系统，要求对/home目录单独分区，在系统中安装适当的软件包以备后续的实验需要，可关闭防火墙和SeLinux。完成安装后将/root中的anaconda-ks.cfg文件的内容附到报告中。（5分） 实现过程： 首先安装虚拟机VMware，然后在虚拟机里新建一个虚拟机，利用老师的光盘Fedora-10-i386-DVD.iso安装Linux操作系统，因为题目要求对/home目录单独分区，所以在安装时有个分区选项，默认是不打勾的，打勾后按下一步，会有个分区，在下拉列表框中选出/home，然后设置它的大小，默认是200mb的大小，我设置为5000mb。在安装的最后新建了一个非管理员用户gui，密码123456，用于平时的登录。 附：anaconda-ks.cfg文件的内容 关闭selinux需要修改/etc/selinux/config文件中的SELINUX= 为 disabled ，然后重启。Linux关闭防火墙用 chkconfig iptables off 命令。 题目1： 查看Linux系统磁盘空间的使用情况（给出显示结果）（3分） 在命令行新建几个用户，如tux，tom，lily等，给每个用户创建密码，测试各个用户是否创建成功。（2分） 并为/home分区创建磁盘配额，使得你所创建的每个用户的可用空间的软限制为100M，硬限制为150M，且每个用户可用的inodes的软限制为300，硬限制为400。试编写shell测试脚本验证你的磁盘配额设置。（10分） 实现过程：首先，查看Linux系统磁盘空间的使用情况用df这个命令。显示结果如下： 其次，新建几个用户和密码，所用的命令为useradd和passwd。比如说我们新建2个用户，一个为tux，密码另一个为tom，密码 说明：在为用户创建密码时本来是想使用tux123这个密码的，但在实际实现中说它基于字典单词，没有实现，后来想用123456这个最常用的密码，系统提示太简单，也无法实现，最后使用了自己的学号作为密码。这里说明linux在创建用户和密码时有一些基本的准则。 为/home分区创建磁盘配额，分为5步，第一步，开启quota功能。要在/etc/fstab文件中设置配置文件，重新编写一行如下： LABEL=/home /home ext3 defaults,usrquota 1 1 第二步，启动这个配置，用mount -o remount /dev/sda2 第三步，产生quota文件，需要产生quota.user文件，用quotacheck -avu 命令来检查要管理的文件系统，然后建立文件。 此时在home文件夹下已经有quota.user文件了。 第四步，设置quota，按照题目要求每个用户的可用空间的软限制为100M，硬限制为150M，且每个用户可用的inodes的软限制为300，硬限制为400。用edquota gui进行修改，修改如下： 第五步，将所有用户都设置为和gui一样的配置。用edquota -p命令实现。然后用repquota -a查看所有的用户配额。如下： 题目2： 配置网络，并进行检测，确保能够在本地网络中联网通信（给出网络接口配置文件ifcfg-eth0）。（5分） 假设本地网络中大部分客户端是windows系统，请建立Linux Samba服务器使得windows客户端能够共享Linux服务器的资源，具体要求如下： 1）创建一个共享文件夹/home/Public，使得所有用户都可以匿名访问（可读写）。（5分） 2）每个用户可以访问自己的主目录，具有完全权限，采用用户验证的方式； （5分） 3）为用户tux和tom创建一个共享目录/home/share，可供这两个用户进行文件的共享(可读写)；（5分） 测试：使用smbclient客户端程序登录Samba服务器，访问服务器中的共享资源。 注：以上用户以及文件夹需要自己创建，并使之具有适当的权限。实验报告中需要给出配置文件及相关的运行结果。 实现过程： 第一个网卡的名称为eth0，用ifconfig eth0 37给自己的网卡IP地址。网络接口配置文件ifcfg-