背景下中小学英语教学衔接问题研究.pdfVIP

背景下中小学英语教学衔接问题研究.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 VIP新客立减2元 意见反馈 下载客户端 1/7/2020 农村学校布局调整背景下中小学英语教学衔接问题研究 - 百度文库 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 2007 2007年度江山市教育科学研究重点课题 年度江山市教育科学研究重点课题 百度文库 教育专区 小学教育 英语 农村学校布局调整背景下中小学英语教案衔接问题研究 农村学校布局调整背景下中小学英语教案衔接问题研究 结题报告 结题报告 江山市××初中课题组××× 江山市××初中课题组××× [摘要] 农村学校从小学开始开设英语课程对学生地终身英语学习有重要地 [摘要] 农村学校从小学开始开设英语课程对学生地终身英语学习有重要地 意义.但如果各地小学英语课程开设不均衡或课程实施不良,就会对中学英语教案 意义.但如果各地小学英语课程开设不均衡或课程实施不良,就会对中学英语教案 带来不利影响,对中学生地英语学习乃至身心发展带来危 .在农村学校布局调整 带来不利影响,对中学生地英语学习乃至身心发展带来危 .在农村学校布局调整 地背景下,这种负面影响就更严重.为此必须从中小学英语教材、师资力量、教案 地背景下,这种负面影响就更严重.为此必须从中小学英语教材、师资力量、教案 方式、学习心理、学习策略和课程实施地等方面搞好衔接. 方式、学习心理、学习策略和课程实施地等方面搞好衔接. [关键词] 中小学英语教案衔接 ;教材 ;师资 ;教案方式 ;学习心理 ;课程实 [关键词] 中小学英语教案衔接 ;教材 ;师资 ;教案方式 ;学习心理 ;课程实 施 施 一、课题提 出地背景及意义 一、课题提 出地背景及意义 根据 《教育部关于积极推进小学开设英语课程地指导意见》和 《浙江省教育厅关 根据 《教育部关于积极推进小学开设英语课程地指导意见》和 《浙江省教育厅关 于积极推进我省小学开设英语课程地指导意见》,从 2003年秋季开始,我省农村小 于积极推进我省小学开设英语课程地指导意见》,从 2003年秋季开始,我省农村小 学从三年级起普遍开设置英语课程.与此同时,教育部制定了 《小学英语课程教案基本 学从三年级起普遍开设置英语课程.与此同时,教育部制定了 《小学英语课程教案基本 要求试行)》,对课程 目地、课时安排和教案 目标作出了明确地规定,指出: “小学 要求试行)》,对课程 目地、课时安排和教案 目标作出了明确地规定,指出: “小学 英语教案要重视激发和培养学生学习英语地兴趣,培养一定地语感和 良好地语音、语

文档评论(0)

萧关逢候骑 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档