《java-捕鱼达人课程设计》.docVIP

PAGE 武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书 课程名称： 智能手机软件开发 题 目： 捕鱼达人 系 名： 信息工程系 专业班级： 计算机1112 姓 名： 梁海传 学 号： 10210411209 指导教师: 刘春燕 2014 年 6 武汉理工大学华夏学院信息工程系 课 程 设 计 任 务 书 课程名称：智能手机软件开发课程设计 指导教师： 凌伟 班级名称： 计算机1111 开课系、教研室： 自动化与计算机 课程设计目的与任务 本课程的设计的目的是通过实践使同学们经历智能手机软件开发的全过程和受到一次综合训练，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的智能手机开发的知识。结合具体的开发案例捕鱼达人，理解并初步掌握智能手机开发的主要环节和步骤以及智能手机游戏开发的知识。 二、课程设计的内容与基本要求 1、课程设计题目 捕鱼达人 2、课程设计内容 要求学生根据所学的软件工程的理念，利用所学的Android 手机开发的知识，开发一个智能手机游戏捕鱼达人，并针对该手机游戏软件进行需求分析，总体设计、详细设计、编码、测试。 游戏操作 鼠标移动/键盘方向键←→控制炮台射击方向，点击鼠标左键/按空格键射击撒网抓鱼，点击下方的红色+号和-号按钮/数字键1-8键/方向键↑键/滑动鼠标滑轮切换炮台 游戏背景音乐设计 游戏背景动画设计 游戏界面设计 游戏关卡设计 游戏积分榜的设计 三、课程设计步骤及时间进度和场地安排 本课程设计将安排在第18周, 教育技术中心。具体安排如下： 第一天，系统开发平台搭建及主流开发工具安装 第二天，游戏界面的设计 第三天，游戏业务的设计 第四天，游戏关卡的设计 第五天，系统调试 测试 打包和验收 周次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第18周 第1-8节 第1-8节 第1-8节 第1-8节 第1-8节 地点 现教221 现教221 现教221 现教221 现教221 四、课程设计考核及评分标准 课程设计考核将综合考虑学生考勤和参与度，系统设计方案正确性，系统设计和开发效果以及课程设计报告书的质量。具体评分标准如下： 设置六个评分点 （1）设计方案正确，具有可行性、创新性； 25分 （2）系统开发效果较好； 25分 （3）态度认真、刻苦钻研、遵守纪律； 10分 （4）设计报告规范、课程设计报告质量高、参考文献充分 20分 （5）课程设计答辩概念清晰，内容正确 10分 （6）课程设计期间的课堂考勤、答疑与统筹考虑。 10分 按上述六项分别记分后求和，总分按五级记分法记载最后成绩。 优秀（100～90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分）， 不及格（0～59分） TOC \o 1-3 \h \z \u 1．设计题目 1 2．开发环境 1 3．需求分析 1 3.1设计目的 1 3.2、设计要求 1 4.概要设计 2 4.1设计原理及其分析 2 4.2本游戏的模块图 2 5.详细设计 4 5.1游戏欢迎界面的设计 4 5.2 游戏背景的设计 5 5.3游戏中鱼的设计 6 5.4 渔网的设计 8 5.5游戏的平衡设计 9 6．测试与运行 11 6.1进行游戏测试 11 6.2体力值为零的时弹出对话框。 11 6.3游戏结束后进行选择 12 7．心得体会 13 8.参考文献 13 附录： 14 PAGE 21 PAGE 1 1．设计题目 捕鱼达人 2．开发环境 Eclipse软件开发环境，PC机一台，windows操作系统。 3．需求分析 3.1设计目的 捕鱼达人这个项目是一个娱乐性的游戏开发，该游戏可以给人们带来娱乐的同时还可以给人感官上的享受，所以很受人们的欢迎。本次游戏的程序设计包含，java swing组件的合理运用，还有图像的变动达到一个动态的动画效果，线程的运用，游戏的异常处理，等方面的知识。培养学生运用所学知识的基础理论、基本知识和基本技能，