寡人之于国也归纳练习ppt1.pptxVIP

1、下面的加横线的字意义不同的一组是A．涂有饿殍而不知发 春心莫共花争发B．弃甲曳兵而走 斩木为兵C．或五十步而后止 人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山D．是亦走也 是使民养生丧死无憾也 A2、翻译下列句子。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？或百步而后止，或五十步而后止。不可，直不百步耳，是亦走也。考察邻国的君主主办政事，没有像我这样尽心尽力的。邻国的百姓并不见减少，而我的百姓并不见增多，这是什么原因呢？”有的跑了上百步才停下，有的跑了五十步就停了脚。不行。他只不过没有逃跑到一百步罢了，可是这也同样是逃跑呀！”3、依据本段文字内容，归纳出的一个成语典故是： （2分），这个成语典故现在通用的意思是： （3分） 这个典故在文中说明（3分） 梁惠王治国与邻国之政没有什么区别孟子怎样评价他的政绩？以五十步笑百步五十步笑百步：比喻自己跟别人有同样的缺点或错误，只是程度上轻一些，可是却讥笑别人。 4、孟子的几段话用了什么说理方法？ 答： （2分）比 喻　二、拓展应用。（按自己对课文内容的理解填空）（共15分）　1、孟子在课文中提出的 “使民加多”的七点措施，强调既要解决人民 ，又要 。这与我们现在的“ 建设和 建设”，“两手抓两手都要硬”实质是一样的；同时也为我们勾勒了一幅理想社会的图景，这与我们今天构建 社会主义 社会的精神实质也是一