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* * 播下一个行动 你将收获一种习惯;播下一种习惯 你将收获一种性格;播下一种性格 你将收获一种命运。 * 礼仪内涵 礼—尊重 仪—表达 尊重别人=尊重自己 恰如其分 * 讨 论 亲人(妈妈、爸爸)生日到了,你准备给他们送什么礼物? * 想要对方电话,怎么办? 讨 论 说明原由,要先取之必先给之。 * 细节体现素养 请假要怎么办? 礼仪内涵 面对面,真诚 打电话礼仪 赴约礼仪 * 彰显个人素养 个人形象代表整体形象 增进交往 礼仪的意义 内强素质 外塑形象 * 形象美 言语美 行为美 校园常见礼仪 * 个人形象 仪容 是指讲究容貌上的美化和修饰。 仪容是个人形象的重要方面,整洁、美好的仪容总是与办事认真踏实、有条理、一丝不苟联系在一起。 * 个人形象 头发---保持清洁。特别是在头发上不能留有头屑。 面部--保持清洁。男士注意刮胡须。 口腔--祛除口腔的食物残渣;祛除口腔异味。 手--保持清洁。留长指甲既不美观也不卫生。 脚--鞋的清洁、光亮。(臭味、破洞) 服装--清洁和整齐。 * 学生个人形象 体现身份 整洁、干练、无异味 * 课堂礼仪 课堂礼仪教育是在礼仪教育中必不可少的组成部分。 它是一种文明教育,对于融洽师生关系很重要。 它对于集中全班学生注意力、强化纪律观念、协调师生教学步伐等,都有十分重要的作用。 * 课堂礼仪 * 课堂礼仪 1、 穿着整齐。 2、进门面带微笑,平视教室。 3、如果老师在教室,应向老师致意。 4、如果迟到,应向老师报告致歉。 5、带好相关书籍与笔记本,最好不带与上课内容无关的物品、书籍。 6、发言或提问要举手经老师同意并起立。 7、上课不睡觉,不吃零食,听课不出声。 8、手机等通讯工具应关闭或调至无声状态 9、最后一个离开教室,应自觉关灯,关门。 * 1.有秩序地进餐厅,不要冲、跑、挤.2.进入餐厅用餐,不拥挤、不插队,要互相谦让。3.如果和师长在一起吃饭,要请长辈先入座。4.节约粮食,不将吃剩的饭粒菜屑随地乱扔。骨、刺以及无法吃的其他东西,不要随地乱吐,可放到餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。 食堂就餐礼仪 * 食堂就餐礼仪 5.文明就餐,不大声喧哗。打喷嚏、剔牙应以手掩口,不对着别人.6.嘴里含有食物时,不要贸然讲话。他人嘴含食物时,最好等他咽完再对他讲话。7.准备好餐巾纸,不要用手擦拭油腻的嘴,应该用餐巾纸擦拭。 * 8.要注意保持就餐环境卫生,不可在餐厅乱扔杂物,不随地吐痰,不吸烟; 9.要注意节约粮食,节约用水,水龙头应随手关闭。要爱护公共财物,不可用脚踏饭桌、坐凳等; 食堂就餐礼仪 * 10.要尊重炊事人员、管理人员的劳动,如有什么问题,切不可争吵或辱骂、当面顶撞炊事人员、管理人员,应通过伙食管理部门或其他途径解决; 11.异性同学之间在一起就餐时,应当文雅、得体。 食堂就餐礼仪 * 宿舍礼仪 * 宿舍礼仪 * 1、遵章守纪,遵守学生宿舍的管理制度,不做学校禁止的行为。 2、同学之间互相团结,互相帮助,和睦相处,对有困难和生病的同学要多关心照顾,同学间有了小矛盾要互谅互让,严以律己,宽以待人。 宿舍礼仪 * 3、互相尊重,互相关心,团结友爱。自觉遵守宿舍生活秩序,按时就餐、熄灯、起床,上下床动作轻,拿东西声音小。不应乱用别人物品,不乱翻动别人的东西。 4、讲究卫生,爱护集体荣誉。平时注意搞好个人卫生,衣服要勤换洗,床铺勤打扫,被褥叠整齐,用具摆放合适。不随便在他人床上坐卧,未经允许,不随便挪动翻看他人物品。 课堂礼仪 * 5、关心集体,自觉参加值日工作。主动搞好公共卫生,保持宿舍内整洁美观。不在宿舍内吸烟、饮酒,不向窗外、走廊泼水、乱扔果皮杂物。 6、爱护公共财物,养成节约用水、用电、关门窗的好习惯,节约用水,人走灯熄,杜绝长流水现象。不在墙上乱写、乱画、乱贴、乱钉。 宿舍礼仪 *
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