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心理健康与心理调试;人格;人格的结构 ;气质类型 ; ;多血质 ;四、气质类型;四、气质类型;;正确看待气质;性格;正确认识性格;专业技术人员人格健康的标准 ;人格障碍 ;2偏执性人格障碍 以猜疑和偏执为特点，始于成年早期，男性多于女性。 至少有下列3项： ★对挫折和遭遇过度敏感； ★对侮辱和伤害不能宽容，长期耿耿于怀； ★多疑，容易将别人的中性或友好行为误解为敌意或轻视； ★明显超过实际情况所需的好斗对个人权利执意追求； ★易有病理性嫉妒，过分怀疑恋人有新欢或伴侣不忠，但不是妄想； ★过分自负和自我中心的倾向，总感觉受压制、被迫害，甚至上告、上访，不达目的不肯罢休； ★具有将其周围或外界事件解释为“阴谋”等的非现实性优势观念，因此过分警惕和抱有敌意。;二 人格障碍类型 1 强迫型人格障碍 　强迫型人格具体行为表现有三个方面： 　　(1)心里总笼罩着一种不安全感，常处于莫名其妙的紧张和焦虑状态。 　　(2)思虑过多，对自己做的事总没把握，总以为没达到要求，别人一怀疑，自己就感到不安。 　　(3)行为循规蹈矩，不知变通；自己爱好不多，清规戒律倒不少。处理事情有秩序、爱整洁，严守时刻，但对节奏明快，突然来的事情显得不知所措，很难适应，对新事物接受慢。 总之，强迫型人格总是给人以刻板、僵死、缺乏生命活力的印象。 ;3 分裂型人格障碍 是一种以观念、外貌和行为奇特以及人际关系有明显缺陷，且情感冷淡为主要特点的人格障碍。这类人一般较孤独、沉默、隐匿，不爱人际交往，不合群。既无什么朋友，也很少参加社会活动，显得与世隔绝。常做白日梦，沉溺于幻想之中。这类人对人少的工作环境尚可适应，但人众多的单位和环境及需要交际往来的工作就很难适应了。 ;分裂型人格障碍案例分析：? ????患者，男，23岁，某师范大学哲学系本科三年级学生。大学三年以来，虽然同宿舍这么长时间，但从不和宿舍同学一起聊天、谈话，也很少见有同学、老乡来找他，因此，同学们都背后戏称他为"怪人"。????他终日离群独处，冥思苦想，偶尔交谈亦不能与人合拍。说的竟是些"玄论"，令人莫明其妙。他学习成绩不错，但性格孤僻，对人冷漠，又很怕羞，敏感。从不肯在公众场合出头露面，也没有什么知心朋友。在一段时期里，他突然着迷于气功，经常不上课，外出去找什么"气功大师"传授"功法"。回来说早晚面壁练功，搅得同学都非常反感，劝也不听，止也不住。他一味我行我素，行为奇怪，简直像个"外星人"似的。当学生尚且如此，工作以后怎能适应社会？同学们都为他着急，他到底怎么了？????诊断分析：患者属于典型的分裂型人格障碍，其脑子里充满着各种体验，感觉和想法，因此往往沉溺于奇异的幻想和自闭性思考。外界事物皆被他摒弃于脑外。因此脾气古怪，总是躲开大家，看到同学也不打招呼，讲起话也不适应气氛和场合。;4依赖型型人格障碍 美国《精神障碍的诊断与统计手册》中将依赖型人格的特征定义为： 　　(1)在没有从他人处得到大量的建议和保证之前，对日常事物不能作出决策。 　　(2)无助感，让别人为自己作大多数的重要决定，如在何处生活，该选择什么职业等。 　　 (3)被遗弃感。明知他人错了，也随声附和，因为害怕被别人遗弃。 (4)无独立性，很难单独展开计划或做事。 　　(5)过度容忍，为讨好他人甘愿做低下的或自己不愿做的事。 　(6)独处时有不适和无助感，或竭尽全力以逃避孤独。 　　(7)当亲密的关系中止时感到无助或崩溃。 　　(8)经常被遭人遗弃的念头所折磨。 　　(9)很容易因未得到赞许或遭到批评而受到伤害。 　　只要满足上述特征中的五项，即可诊断为依赖型人格。 ;依赖型人格对亲近与归属有过分的渴求，这种渴求是强迫的、盲目的、非理性的，与真实的感情无关。依赖型人格的人宁愿放弃自己的个人趣味、人生观，只要他能找到一座靠山，时刻得到别人对他的温情就心满意足了。依赖型人格的这种处世方式使得他越来越懒惰、脆弱，缺乏自主性和创造性。由于处处委屈求全，依赖型人格障碍患者会产生越来越多的压抑感，这种压抑感阻止着他为自己干点什么或有什么个人爱好。 ; 怎么去完善自己的人格心理 ;人际关系;人际关系的重要性;中西方人际关系;、;建立人际关系准则;;;;;;诚实守信;公信力;我愿生活在新闻联播里;宽容 ;;;;礼貌待人; 圆通的人际关系技巧; “一表人才”; “两套西装”; “三杯酒量”; “四圈麻将”; “五方交友”; “六出祁山”; “七术打马”; “八口吹牛”; “九分努力”; “十分忍耐”