《九年级中考考前家长会》.ppt

1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入理想高中，找到属于自己的出路。 会议目的 结合学生现状，现就本班目前的教学管理举措，对学生的心理疏导措施和临近中考，家长应该注意的相关问题与各位家长交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。 1、目标不明确：考哪？（考试中遇到的情况) 2、部分学生缺乏学习主动性,不会合理利用时间，没有好的学习习惯，没有完全进入备战中考状态. 。 3、现在学生升学压力较重。 来自：家长、同学、社会。注意调解。 4、意志力薄弱，不能持之以恒，有始无终。 初三学生部分心理特点： 1、初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由，不要约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。 2、有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩 失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩， 但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下 心来； 3、想认真作业，但又不能坚持长久。 针对以上现状，我注意从以下几方面努力： 一：树立纪律观念。 二：树立时间和效率观念。 三：树立竞争观念。 从这几方面进行心理疏导： （一）协调各科老师，指导学法，树立学生的自信心。 （二）帮助学生认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。 （三）关心每一位学生，给予学生心灵的依托和情感的慰藉，保持他们学习的恒心、耐心，和平常心。 考前冲刺阶段家长应该做些什么呢？ （一）关键时刻，做个有思想的家长： 1.减少抱怨，不再责备，多多鼓励。 2.想方设法进行亲情交流。 3.了解孩子，帮助他们对自己准确定位。 4.关注孩子在家的学习效率。 5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到让孩子不上网、慎交友。 （二）做好孩子的心理疏导：1、让孩子保持一个稳定良好的学习情绪投入学习；2、让孩子用一种客观的眼光审视自己的成绩；3、让孩子用一种平和的心态应对模考和中考。 （三）关心孩子特殊时期的生活： 1.部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，家长要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。 2.安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保持孩子学习有充足的能量供给。 3.坚决杜绝开夜车，打疲劳战。 4.有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。 （四）、针对孩子的不同情况，非常时期要有非常的举措！ 1、成绩好的——容易骄傲、放松——树更高目标、提更高要求; 2、成绩差的——容易灰心泄气、自暴自弃——鼓励树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力； 3、成绩在边缘上、中等、脑子不笨，自制力差、怕吃苦——要严管、加强监控、多做思想工作、激发内动力。 4、大多科目可以、个别科目薄弱 ——快补习找家教辅导班、查漏补缺、扬长补短； 5、学习不得法、勤奋但成绩不理想 ——千万别归结到脑子笨上，多指导学法、向好学生取经借鉴； 6、成绩落后、沉迷游戏、有早恋苗头影响别人学习 ——加强监控和教育、及时沟通、严格管理 各位家长朋友： 您也许很忙，但在目前这样关键的时刻，请务必在百忙之中抽出时间和精力，多关注自己的孩子，因为他们到了人生的第一个重大转折点——中考！ 这个转折将影响到孩子一生的发展。在这个节骨眼上，我们的付出最应该，最值得，效果往往也最明显，也最是时候，就像种庄稼讲究节气一样。 也许您的孩子原本升学无望，而因为您的关注与重视他榜上有名；难道您不高兴吗？ 也许您的孩子原本升学大有希望，但就是因为您关注不够而最终与重点高中失之交臂，难道您不觉得遗憾吗？ 也许在孩子升学这个问题上我们付出了巨大的精力和关注，但最终也没有达到我们的期望，但我们已经尽力了，尽心了，我们不后悔！如果我们不关注他的话也许比他现在的情况更糟糕！ １.帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期六、日的时间，有差科的可用于补差。 2.初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女补充营养，特别注意早餐的营养。 3.教育孩子要有责任心。帮助孩子订计划，养成独立学习的习惯。制定时间表，督促孩子坚持执行，建立责任感。 4、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 我们应该这样给孩子定位： 一.家长心态的定位 1.接受子女的成绩； 2.认清形势,不是每个学生都能进重点高中； 3.学做人比学习更重要。 二,家长对子女升学目标的定位: 1,认清形势,了