- 4
- 0
- 约2.33千字
- 约 60页
- 2020-01-24 发布于上海
- 举报
搬运术;学习目标;一、人体力学在护理工作中的运用;
目的
护送不能行走但能坐起的老人入院、出院、检查、治疗或室外活动。
;评估
1、老人的体重、意识状态、病情与躯体活动能力。
2、老人损伤的部位和理解合作程度。
3、轮椅的性能是否完好。
;计划
用物准备:轮椅,根据季节可备毛毯、别针,需要时备软枕。
老人准备:老人了解轮椅运送的方法和目的,能够主动配合操作。
环境准备:移开障碍物,保证环境宽敞。
;实施
1、操作步骤
(1)仔细检查轮椅的性能,再次核对老人,向老人说明操作的目的、方法和配合方法,鼓励病人参与。
(2)将轮椅推至老人床旁与床尾平齐,面向床头,以缩短老人上轮椅的距离,便于老人入坐,翻起脚踏板,将闸制动,防止轮椅滑动。
;;(4)护理员应站在轮椅背后,用两手臂压住椅背,一只脚踏住椅背下面的横挡,以固定轮椅,嘱老人扶着轮椅的扶手,身体置于椅座中部,抬头向后靠坐稳。
提醒老人不可前倾、自行站起或下轮椅,以免摔倒,如身体不能保持平衡者,应系安全带避免发生意外。
;(5)对于不能自行下床的老人,坐轮椅的方法。
①可扶老人坐起,并移至床边,请老人双手置于护理员肩上,护理员双手环抱老人腰部,协助老人下床;
②嘱老人用其近轮椅侧之手,扶住轮椅外侧之把手,转身坐入轮椅中;
③或由护理员环抱老人,协助老人坐入轮椅中。;在搬运过程中,要随时观察老人的病情变化,嘱老人的头及背向后靠,并抓
原创力文档

文档评论(0)