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上课不爱发言作文 　　 小学的时候，我们班上课简直是“一片寂静”，没有几个人举手发言，每个老师在我们班上课都快疯了。老师逼着我们发言，我们还是没什么长进。在外班看来，这真是我们班的一大特色。而我们却不以为然，每次考试成绩在年级中还是名列前茅。 　　 一天，我们在课间聊天的时候，又响起了那我们已经听烂了的上课铃。我们回到座位上，等着班主任进来，上语文课。今天又讲什么呢?讲古文，还是写作文?不管干什么，老师的脸上总是没有笑容，因为没有人举手。每次提出一个问题，总是会默默叹息。我们早已习惯了。 　　 今天老师像往常一样走上讲台，不同的是，她没有拿语文书和练习册之类的东西，脸上还带着一抹笑容。我们都感到奇怪。待她坐下，没有喊上课起立，而是笑着先说：“今天我们不上课，我们一起来讨论讨论。”“怎么回事……”我们都一脸疑惑。“你们说你们为什么不爱举手回答问题呢?” 　　 全班一片寂静。老师却很平淡地说：“这样，每人拿一张纸，把你不举手的原因写下来。” 　　 我们开始认真地写起来。不一会儿，老师收了上去。 　　 第二天，老师一样没有讲课。“还是接着上次课说，一半以上的人因为害怕答错问题，所以不举手。还有一些人，因为不确定答案而不举手。”这时老师突然笑了，“原来都是这么幼稚的原因。”我们还是不懂老师要说什么。“其实吧，我原来也胆小，有一次……”我们完全放松了，老师分明在跟我们唠家常吗。我