九年级上数学寒假导优训练[华师大版][整理].docVIP

PAGE 初三上数学寒假导优训练（1） 学校： 姓名： 班级： 选择： 于点1．﹝1998年重庆市初中数学竞赛初赛试题﹞如图1，锐角△ABC内接于⊙O，∠ABC=60°，∠BAC=36°，作OE⊥AB交劣弧 于点E，连接EC，则∠OEC等于（ ） 于点 图1A．36° B.24° C.18° D.12° 图1 2．如图2，PA，PB，PC都是圆的弦，∠APC=∠BPC，记PA=a﹤b=PB，S与W表示 所在图形的面积，则有（ ） 图1图2A． B. C. D. 图1 图2 3．如图3，⊙O内切△ABC的三边AC，BC，AB于D，E，F，∠C=90°，△ABC的面积 为6，则AF·BF=（ ） A．4 B.5 C.6 D.7 图34．﹝2002年全国初中数学竞赛试题﹞如图4，大圆⊙0 图3 的直径AB=a厘米，分别以OA，OB为直径作⊙O1和 ⊙O2，并在⊙O与⊙O1和⊙O2的空隙间作两个等圆 ⊙O3和⊙O4，这些圆互相内切或外切，则四 边形O1O2O3O4的面积为（ ）平方米 A． B. C. D. 图45．﹝1998年全国初中竞赛试题﹞已知圆环内直径为a厘米，外径为b厘米，将 图4 50个这样的圆环一个接一个环套环地连成一锁链，那么这条锁链拉直后的长 度为（ ）厘米 A．49a+2b B.49a+b C.48a+2b D.48a+b 图56．﹝2001年全国高考试题﹞如图6，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线 图5 表示它们之间有网线相连，连线标注的数字表示该网线单位时间内可以通过的最大 信息量，现从结点A向结点B传递信息，信息可以分开沿不同的线路同时传递，则单 位时间内传递的最大信息量为（ ） A．19 B.20 C.24 D.26 图6填空： 图6 7．﹝2002年黄冈市竞赛试题﹞如图7，正方形 ABCD的面积是256，点F在AD上，点E在AB延长 线上，Rt△CEF的面积为200，则BE= 。 如图78．AB是⊙O的一条弦，P是⊙O外一点，PB切⊙O于B，PA交⊙O于C，且AC=BC，PD 如图7 ⊥AB于D，E是AB的中点，DE=1000，则PB= 。 9．在Rt△ABC中，BC=3，AC=4，AB=5， （1）如图8，D、E、F为切点，求△ABC内切圆⊙O的半径r1的值 。 （2）如图9，在△ABC中放置两个互相外切的等圆⊙O1、⊙O2，⊙O1 与AC、AB相切，⊙O2与BC、AB相切，求它们的半径r2时，小李同 学是这样思考的：如果将⊙O2连同BC边向左平移2r2，使⊙O2与 ⊙O1重合、BC移到DE，则问题转化为第（1）问中的情况，于是可 用同样的方法算出r2，你认为小李同学的想法对吗？请你求出r2的 值（不限于上述小李同学的方法）. r2的值 。 （3）如图10，n个排成一排的等圆与AB边都相切，又依次外切，前后两圆分别与AC、BC边相切，求这些等圆的半径rn. 。 三．解答： 10．如图，正三角形ABC的边长为6厘米，⊙O的半径为r厘米，当圆心O从点A出发，沿着线路AB－BC－CA运动，回到点A时，⊙O随着点O的运动而移动． 　　（1）若r＝厘米，求⊙O首次与BC边相切时，AO的长． 　　（2）在⊙O移动过程中，从切点的个数来考虑，相切有几种不同的情况？写出不同情况下，r的取值范围及相应的切点个数． （3）设⊙O在整个移动过程中， 在△ABC内部、⊙O未经过的部 分的面积为S，在S＞0时，求S关于 r的函数解析式，并写出自变r的取值范围． 图11 图11 11．如图12，在△ABC中AB=AC=5，BC=6，PQ∥BC。 △APQ和四边形PBCQ的面积能否相等？周长能否相等？如果不能相等，请说明理由；如果能够相等，求出PQ的长。 在BC边上是否存在点M，使△PQM为等腰直角三角形？若不存在，请说明理由；若存在，求出PQ的长。 图12 图12 12．如图13，已知：在直角坐标系中。点E从O点出发，以1个单位/秒的速度沿x轴正方向运动，点F从O点出发，以2个单位/秒的速度沿y轴正方向运动.B（4，2），以BE为直径作⊙. 若点E、F同时出发，设线段EF与线段OB交于点G，试判断点G与⊙的位置关系，并证明你的结论； 在（1）的条件下，连结FB，几秒时FB与⊙相切？ 图13若点E提前2秒出发，点F再出发.当点F出发后，点E在A点的左侧时，设BA⊥x轴于点A，连结AF交⊙