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- 2020-01-23 发布于四川
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初三教师发言范文
各位领导、老师,下午好:
xx~xx学年已经开始,为进一步进步学校数学教学质量,针对目前初三年级的教学现状,本人结合所教学科以及往年毕业班的教学情况,谈一些自己的个人想法。
就我们目前的班级体现状而言,学生对数学课几乎都有一种近似“麻痹”的心理,学生普遍存在三个方面的题目:1、缺乏目标2、缺乏爱好3、缺乏积极性,也就是动力。这些题目的存在就导致学生对学习就失往了信心!因此我们首先要做的就是帮助学生树立学习的信心。但我们又都是毕业班,时间不答应我们慢,所以我们都希看有一些吹糠见米的有效措施。事实上也不可能,所以我们只能从下面几个方面想办法。
一、备课说实话,备课占据了我们教师教学工作中的相当一部分时间,一方面是由于课程改革,要求课堂教学“以学生发展”为中心,要注重对学生学习能力的培养,教师在备课时必须想方想法的丰富、创新自己的教学方式,努力进步学生的学习积极性和学习爱好。
我们可以考虑两个题目:
首先,我们教师在备课的时候应该多考虑学生因素,以学生为主,多给学生思维的时间和空间,尽可能多地思考如何往设计一些新奇的教学情境吸引学生,进步学生的留意力。特别是新教材中的部分章节,若能够创造性地使用,会有效进步教学的开放性、探索性。同时我们要想方想法的创造条件和机会,让学生体验思考、探究的乐趣和成功的滋味。比如增添一些趣味性质
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