《信息素养课程及图书馆资源介绍》.pptVIP

信息素养与信息检索;1.课程性质与背景;《文献检索》课是全校性公共必修课，是配合培养厚基础、宽口径、复合型的高级人才而开设的一门重要课程，是以图书馆学、情报学为理论基础，以计算机、网络为手段的一门科学方法课。它是一门实践性比较强的课程，通过这门课程的学习，使学生能够比较全面地了解图书馆的信息资源和服务类型，使学生掌握信息检索的基本方法和技巧，学会使用不同类型的检索系统，解决实际问题和与专业相关的课题,从而高效地来获取、鉴别、处理和利用信息，掌握信息管控的能力和技巧。它是培养学生独立学习能力的一种专门知识，也是信息素养和信息素质教育的主要途径。 ;2.课程安排;3.课程内容;4.1信息检索的概念和作用 4.2信息素养的解读 4.3Y一代大学生信息素养教育 ;通俗的说，就是利用检索工具，从众多的文献信息中查找符合特定需要的文献，或某一问题的答案。这样一个过程就叫文献检索(信息检索)。信息检索的目标就是选择最好的信息资源，确定最适当的检索词，并成功地把它们组合起来，就是一次成功的信息检索。 信息检索包括全文检索和数据检索。有的以文献的形式呈现，叫全文检索。有的以事实或者数据的形式（自己归纳分析）呈现，叫数据检索。如某用户需要“现代企业制度管理和建设”方面的资料，就需要进行全文检索，如需要查找天津市2013年经济统计数据和增速情况，就需要查找天津经济年鉴等数据资料，就叫做数据检