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1;准备渡过一个怎样的大学三年?;常见一些心理现象;我的方向在哪里?
--迷茫;我真没有用,别
人比我强!
--自卑;身在异乡,我好孤
单啊!
--怀旧;对新的一切都不满
意,我该怎么办?
--失落;怎样处理好学习、
生活、人际这些关
系?
--焦虑;大学里是不是该不顾
一切的爱一场??
--冲动;大一新生适应问题的表现;1、生活环境的变化;;;;;2、学习状况的变化;大学中的学习与中学阶段的学习有哪些不同 ?
学习目的不同:基础学习 专业教育(职业定向性)
学习内容不同
大学学习内容特点:专业化程度较高,职业定向性较强;
范围广,既有自然科学,又涉及人文科学;
开始逐步走向社会,扩展生活领域,从社会实践 中学习;
注重能力的培养;注重情感态度的学习;开始创 新的探索,进行科学研究
;学习方法不同
“手拉手”领着教 “老师在前,学生在后”引着走
“要我学” “我要学”
;;;;;;;;;3、人际关系的变化 ;大学阶段应该学习什么呢? ;;;;;;;;;;大一新生如何适应大学生活;1、培养自立能力;2、正确调控自我;3、合理规划目标;要努力建立良好的第一印象
真诚、微笑、耐心
提高个人的外在素质
容貌、扬长避短
培养良好的个性特征
自信、谦虚、积极、努力、宽容;5、行动转变性格;最后预祝同学们渡过一个值得骄傲的大学三年生活!
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